3.用腳踢了一下足球,自己的腳卻感到很疼,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的.用力捏一下空易拉罐,可以看到易拉罐變癟了,說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變.

分析 力的作用是相互的,力可以使物體的形狀發(fā)生改變,力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.

解答 解:因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ,所以用腳踢了一下足球,自己的腳卻感到很疼,這說(shuō)明物體間力的作用是相互的;
用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變.
故答案為:相互;形變.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)力的作用效果和力作用的相互性的理解和掌握,同學(xué)們要聯(lián)系生活實(shí)際多加思考,從而加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.甲、乙兩圖都是利用斜面進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

(1)甲、乙兩圖中乙圖是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(2)甲實(shí)驗(yàn)中“讓小車從同一斜面的頂端由靜止開始滑下”的目的是保證小車滑到斜面底端時(shí)的速度相等;
乙實(shí)驗(yàn)中序號(hào)為⑤、⑥所示步驟“讓不同質(zhì)量的小鋼球從斜面上相同的高度處分別由靜止開始沿斜面滾下”的目的是保證不同質(zhì)量的小鋼球撞擊木塊時(shí)的速度相同.
(3)在研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇哪幾個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較?④、⑤(用序號(hào)表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.做物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則,樂(lè)樂(lè)同學(xué)按圖所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究,記錄的數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
11.00.7
21.51.0
32.01.3
通過(guò)分析數(shù)據(jù)、她覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大,回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷,回答下列問(wèn)題:
(1)面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是A.
A、實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn)            B、與同學(xué)分析可能原因,
C、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn)        D、查閱資料,了解結(jié)論的適用條件
(2)該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是動(dòng)滑輪有自重,系統(tǒng)有摩擦,除此之外彈簧測(cè)力計(jì)還應(yīng)沿豎直方向做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.震耳欲聾反映聲音的響度,失聲尖叫反映聲音的音調(diào),低聲細(xì)語(yǔ)反映聲音的響度,聞其聲而知其人是依據(jù)聲音的音色.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為20Ω.閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為0.2A.求:
(1)電源電壓U=?
(2)電阻R1的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于誤差,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.多次測(cè)量求平均值可以減小誤差
B.由于環(huán)境對(duì)儀器影響會(huì)造成測(cè)量誤差
C.估讀時(shí)偏大了會(huì)造成誤差
D.刻度尺放歪了造成誤差

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,電源電壓都為U,甲圖中L1的功率為4W,在乙圖中燈L1的功率為9W,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.在甲圖中L1、L2的功率之比是2:3
B.在乙圖中L1、L2的功率之比是2:1
C.甲、乙兩圖中L2燈兩端的電壓之比是2:3
D.甲、乙兩圖中L1燈兩端的電壓之比是2:3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,畫出光從水中射向空氣的折射光線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,小汽車越來(lái)越多地走進(jìn)了我市普通家庭.如表為小軍家小汽車的相關(guān)數(shù)據(jù):
總質(zhì)量:1600kg額定功率:100kW
車輪與地面的總接觸面積:8.0×10-2m2水箱容量:5L
(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),從能源可否再生角度來(lái)看,汽油是不可再生能源;發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì),當(dāng)水箱裝滿水,水溫升高20℃時(shí),需要吸收的熱量為4.2×105J.(c=4.2×103J/(kg℃))
(3)該車靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×105 Pa.(g=10N/kg)
(4)大多數(shù)轎車的外形縱截面類似于飛機(jī)機(jī)翼的縱截面(俗稱“流線型”),如圖. 這樣形狀的轎車高速行駛時(shí),對(duì)地面的壓力會(huì)減小,出現(xiàn)“發(fā)飄”現(xiàn)象,具有一定的危險(xiǎn)性,用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)分析其產(chǎn)生的原因是小汽車的形狀上面凸起,下面平直,在水平路面上高速行駛時(shí),流過(guò)上方的空氣流速快,下方的流速慢,上方的壓強(qiáng)小,下方的壓強(qiáng)大,產(chǎn)生向上的壓力差,減小對(duì)地面的壓力,出現(xiàn)“發(fā)飄”現(xiàn)象.
(5)假若該車在水平路面上以40kW的功率勻速行駛10min,消耗汽油1.5kg,求小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率.(q汽油=4.6×107J/kg)

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