如圖,將豎直放置的試管傾斜,隨著試管向水平方向不斷傾斜,試管中液體對試管底部的壓強(qiáng)將( 。
A.逐漸增大B.逐漸減小C.保持不變D.無法確定
精英家教網(wǎng)
當(dāng)試管從豎直放置到向水平方向不斷傾斜的過程中,試管底部到液面的深度在逐漸變小,根據(jù)P=ρgh即可得出水對試管底部的壓強(qiáng)在逐漸變。
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

15歲的小明和爸爸媽媽一起去某古鎮(zhèn)旅游時,發(fā)現(xiàn)了一處“釀灑作坊”,還在釀造某種當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的白酒.作坊里的一些裝置(如圖1所示)引起了她的好奇心.導(dǎo)游介紹說這個裝置名為“木榨”,將事先經(jīng)過浸泡、蒸煮、發(fā)酵的糯米和水的混合物(稱為“酒醪”)裝入絹袋,再放入右側(cè)的榨箱內(nèi)(榨箱下面鋪有竹簾),蓋上壓板和砧木,將橫梁的一端卡在右邊立架的F點(diǎn),用E點(diǎn)壓住砧木,左端的D點(diǎn)被一根豎直的木條與下面的木架AC的B點(diǎn)連接起來,然后在本架左邊的A處木板上放上沉重的石條來施加持續(xù)的壓力,就可以將酒醪中的液體壓榨出來.他站在木榨側(cè)面正對著木榨拍下了此照片,回到家后用刻度尺測量了照片上的一些尺寸,如圖1(單位:mm).

(1)他當(dāng)時用自己的手測測了旁邊放置的石條,每塊寬約1拃(1“柞”為盡力伸開手掌后,拇指尖到中指尖的距離),長約為2拃加一掌寬,厚約為一掌寬,他還查閱了石頭的密度,發(fā)現(xiàn)各種石頭的密度一般不同,就選了其中一種石頭密度值ρ=2.7×l03kg/m3;根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算每塊石條的質(zhì)量,進(jìn)而估算當(dāng)在A處增加5塊石條時,砧木受到的壓力的增加量.
(2)在酒坊另一個角落,有兩個用粗管連接的圓柱形容器.如圖甲所示,上面分別寫著“蒸餾鍋”和“冷卻池”.將壓榨出的酒液放入蒸餾鍋內(nèi),將上蓋密封后,在底部用柴火加熱;從冷卻池的上方可以看到,池內(nèi)的水中浸泡著一段螺旋狀的管道,外壁分別接有兩個水管和一個出酒管,如圖乙所示.冷卻池里的管道為什么要做成這種形狀?
(3)試分析冷水應(yīng)該從冷卻池的A、B哪個口進(jìn)入,為什么?
(4)從冷卻池出酒口流出的酒液和蒸餾鍋內(nèi)剩下的液體相比,哪個的密度大?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

試根據(jù)規(guī)定要求完成下列作圖:
(1)如圖甲所示,將一個小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動,不考慮空氣阻力,請畫出此時小球的受力示意圖.
(2)如圖乙所示,畫出人對豎直墻壁的壓力示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某人設(shè)計(jì)了一種測量身高的電路裝置,設(shè)計(jì)原理為ab是一根高2米,電阻為0.1歐/厘米的均勻直金屬竿豎直放置,金屬竿上引出兩根無電阻導(dǎo)線接入電路,如圖.上端MN無電阻且可以按照人的身高上下移動.電源電壓為12V,R0是限流保護(hù)電阻.將量程為(0~0.6A)的電流表接入電路,且在電流表的表盤上刻上相應(yīng)的高度,將其改裝成身高表.試分析:
(1)如果c、d為身高刻度,則c點(diǎn)的身高刻度
 
(“大于”、“小于”或“等于”)d的身高刻度. 
(2)若0.3A處對應(yīng)的身高是2米,則電流表上的0.4A處應(yīng)該對應(yīng)的身高為
 
米. 
(3)該身高表上的電流刻度是均勻的,那么身高刻度應(yīng)該是
 
(選填“均勻”或“不均勻”)的.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)2007年2月28日,從烏魯木齊駛往阿克蘇的5806次列車遭遇特大沙塵暴,列車從第1節(jié)車廂到第11節(jié)車廂相繼被吹翻.看了這個報道后,某研究小組為探索沙塵暴的威力,進(jìn)行了模擬研究.如圖為測定沙塵暴風(fēng)力的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中AB是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲,電阻絲阻值較大,一質(zhì)量和電阻都不計(jì)的細(xì)長金屬絲一端固定于O點(diǎn),另一端懸掛球P,無風(fēng)時細(xì)金屬絲豎直,恰與電阻絲在B點(diǎn)接觸,有風(fēng)時細(xì)金屬絲將偏離豎直方向,細(xì)金屬絲與電阻絲始終保持良好的導(dǎo)電接觸.研究小組的同學(xué)對此裝置分析中,知道金屬球單位面積上所受到的水平風(fēng)力大小與電壓表的讀數(shù)成正比,空氣密度為1.3kg/m3,沙的密度為2.5×103kg/m3.他們對決定金屬球單位面積上所受到的風(fēng)力大小的因素,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究:
①在含沙量相同條件下,改變風(fēng)速,記錄不同風(fēng)速下電壓表的示數(shù)如下:
風(fēng)速(m/s) 5 10 15 20
電壓表示數(shù)(V) 0.6 2.4 5.4 9.6
②在風(fēng)速大小相同條件下,改變風(fēng)中空氣的含沙量,記錄不同含沙量下電壓表的示數(shù)如下:
含沙量(kg/m3 1.1 2.2 3.3 4.4
電壓表示數(shù)(V) 2.3 3.5 4.6 5.8
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,試推導(dǎo)出單位面積上所受到的風(fēng)力大小的關(guān)系式?(設(shè)比例系數(shù)為k)
(2)若(1)中的比例系數(shù)k的大小為0.5,已知:車廂的高度為3m,車廂的長度為25m,車廂質(zhì)量為50t,鐵軌間距為1.5m,1m3沙塵暴中含沙塵2.7kg,請根據(jù)(1)中的關(guān)系式計(jì)算當(dāng)時的風(fēng)速至少為多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

試根據(jù)規(guī)定要求完成下列作圖:
(1)如圖甲所示,將一個小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動,不考慮空氣阻力,請畫出此時小球的受力示意圖.
(2)如圖乙所示,畫出人對豎直墻壁的壓力示意圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案