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【題目】如圖甲所示，彈簧測力計的下方掛一長方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中。圖乙是彈簧測力計示數F隨物體下降高度h變化關系的圖像，下列說法正確的是

A.物體的體積為400 cm3

B.物體受到的最大浮力為5 N

C.物體的密度為

D.物體剛浸沒時下表面受到水的壓力為9 N

【答案】A

【解析】

B．由圖象知道，物重G=9N，當物體完全浸沒時，拉力F=5N，所以該物體受到的最大浮力

F浮 =G-F=9N-5N=4N

故B錯誤；

A．當物體完全浸沒時，由知道，物體的體積

故A正確；

C．由 知道，物體的質量

由知道，物體的密度

故C錯誤；

D．物體剛浸沒時上表面到水面的深度是0，下表面受到的壓力

F下=F浮=4N

故D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據“探究杠桿的平衡條件”實驗要求，完成下列各題。

(1)實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示，小明應將杠桿右端的螺母向________（選填“左”或“右”） 移動，使杠桿在____________位置平衡，然后進行下面的實驗探究；

(2)要使圖乙中杠桿平衡，應在a處掛____________個鉤碼（每個鉤碼質量相同）；

(3)當彈簧測力計由圖丙的豎直方向變成傾斜方向，則當杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用水平向右的力F拉著質量為10kg的物體，使其勻速直線運動了10m，運動時間為5s，F做功的功率是50W，g取10N/kg．

（1）物體所受重力是多少？

（2）F做了多少功？

（3）F多大？

（4）在方框圖內畫出物體運動時的受力示意圖（以“黑點”代表物體），物體受到的摩擦力為_____N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】抗擊“新冠病毒肺炎”的戰(zhàn)役中，醫(yī)護人員付出了極大努力，由于工作人員有限，又需要及時照顧到需要救治人員，每張病床都安有呼叫器，可以讓每位個病人都可控制 同一只電鈴，且能讓值班護士在鈴響時，根據不同的燈亮，區(qū)分出哪個病人在按鈴呼 叫，這種電路應該是類似下圖中的（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學們，在實驗室中發(fā)現了三種規(guī)格不同的小燈泡，上面分別標有 “4V 0.5A”，“6V 0. 6A”，“8V 0.4A”的字樣。同學們想探究這三種燈泡正常 發(fā)光時的亮度跟什么因素有關，經過討論后他們提出了三種猜想：

①燈泡上標有的 電壓越大，燈泡就越亮

②燈泡上標有的電流越大，燈泡就越亮

③燈泡消耗的功 率越大，燈泡就越亮 為了驗證上述猜想，同學們設計出了實驗的電路圖，如圖甲所示。于是他們找來了實驗所需的器材，并動手連接電路。

（1）對照電路圖用筆畫線代替導線，將圖乙的實驗電路連接完整（電表量程的選擇要符合實驗的要求）______

（2）他們依次將三個不同規(guī)格的燈泡接入電路，都讓其在正常發(fā)光的情況下，將實驗數據和觀察到的現象填入下面的表格中。

序號

U/V

I/A

燈泡亮度

1

4

0.5

較暗

2

6

0.6

最亮

3

8

0.4

較亮

對表格中的內容綜合分析后，你認為猜想①是______的，其依據是比較表格中實驗序 號_______得出的；猜想②是_____的，其依據是比較表格中實驗序號________得出的；猜想③是_____的，理由是：______

（3）通過實驗同學們認為：燈的亮度由燈的實際功率決定。但根據生活經驗有同學認為這個結論不準確，你能在生活中找到支持他觀點的現象嗎？請簡述：____。怎樣表述比較準確________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學用如圖甲所示的器材“測量小燈泡電功率”，待測小燈泡L的額定電壓為3.8 V，額定功率小于1 W，電源電壓恒為6 V，滑動變阻器R的規(guī)格為“20Ω 1 A”。

(1)圖甲所示是該實驗小組沒有連接完整的電路，請用筆畫線代替導線，在圖甲中把電路連接完整_____。

(2)閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片P，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數如圖乙所示，其示數為_______A，則小燈泡的額定功率為___________W。

(3)測出小燈泡的額定功率后，再測大于小燈泡額定功率的實際功率，應將滑動變阻器的滑片P向_______(選填左或右)端滑動。

(4)測量小燈泡的電功率______(選填“需要”或“不需要”)多次測量求平均值。

(5)圖丙是該實驗小組的同學測量小燈泡電功率的電路圖，測量后他們對測量結果進行了誤差分析，考慮電表本身對電路的影響，該電路主要是由于所測___________(選填“電壓”或“電流”)值偏大引起小燈泡電功率偏大的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】位于P、Q兩點的甲、乙兩小車同時沿同一直線運動，它們的s-t圖像如圖所示。經過5秒甲、乙兩小車正好相遇，則（　�。�

A.P、Q兩點距離一定是15米

B.P、Q兩點距離可能是20米

C.繼續(xù)行駛20秒，兩車還能相遇

D.繼續(xù)行駛2秒，甲、乙兩車可能相距10米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯，杯中裝滿不同的液體，將兩個完全相同的小球分別放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液體，乙杯溢出0.8N的液體。則（　�。�

A.小球在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力

B.小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力小于0.8N

C.液體對甲杯底的壓強小于液體對乙杯底的壓強

D.甲杯對桌面的壓強大于乙杯對桌面的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，薄壁圓柱形容器甲內液體質量為4千克，均勻圓柱體乙置于水平地面上：

(1)若液體密度為2×103千克/米3，求液體體積V甲；

(2)若液體密度為2×103千克/米3，求液面下0.1米深度處液體壓強；

(3)若容器甲足夠高、底面積為3S，其內裝有深為H、密度為ρ的液體；圓柱體乙的底面積為S、高為h�，F將乙沿水平方向切去一半，并將切去部分浸沒在甲的液體中，此時液體對甲底部壓強p恰等于乙剩余部分對水平地面壓強p乙。求乙的密度ρ乙。

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