【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。從斜面的某一高度由靜止滑下的小車A碰上木塊B后，將B推出一段距離。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）實(shí)驗(yàn)中所探究動能的研究對象是_____（選填“小車”或“木塊”）。物體動能的大小是通過_____來判斷的.

（2）分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論是：在______相同時(shí)，_______________．

（3）三次實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上克服阻力做的功分別為W1、W2、W3，請比較它們的大�。篧2______W3（選填“＞”“＜”或“=”）．

（4）若把木塊放在斜面上，木塊恰能勻速下滑，則木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為______.

【答案】小車 木塊被推動的距離 速度 質(zhì)量越大動能越大 < 內(nèi)能

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中所探究動能的研究對象是小車。物體動能的大小是通過木塊被推動的距離來判斷的. （2）分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論是：在速度相同時(shí)，質(zhì)量越大動能越大．（3）三次實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上克服阻力做的功分別為、、，三次小車對水平面的壓力不同，即摩擦力不同，三次小車在水平面上推動木塊的距離不同，所以在．（4）若把木塊放在斜面上，木塊恰能勻速下滑，則木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化內(nèi)能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究某個(gè)科學(xué)問題時(shí)，把阻值恒定為、的兩段電熱絲分別放在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，燒瓶中分別盛有質(zhì)量和初溫均相同的兩種不同液體，并連接成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，實(shí)驗(yàn)中所用的溫度計(jì)完全相同。則下列說法正確的是　　

A. 該裝置可用來探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟導(dǎo)體的電阻是否有關(guān)

B. 該裝置可用來探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟導(dǎo)體中的電流是否有關(guān)

C. 該裝置可用來探究物質(zhì)的吸熱能力跟物體的質(zhì)量是否有關(guān)

D. 該裝置可用來探究物質(zhì)的吸熱能力跟物體的種類是否有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】可可用一個(gè)電子天平和一個(gè)圓柱形薄壁塑料杯來測液體的密度。已知電子天平的最大稱量為500g，塑料杯的質(zhì)量為100g，內(nèi)底面積為20cm2.當(dāng)塑料杯裝滿水時(shí)，測出其總質(zhì)量為300g，當(dāng)塑料杯裝滿牛奶時(shí)，測出其總質(zhì)量320g。求:

（1）牛奶的密度為多少g/cm3?

（2）這套裝置能測量的液體密度最大為多少g/cm3

（3）可可繼續(xù)探究，在塑料杯中裝入了適量水，測出總質(zhì)量為200g，她找來一塊會吸水的底面積為10 cm2的圓柱形石塊，將其豎直放入水中，測出此時(shí)塑料杯的總質(zhì)量為250g，待石塊吸足了水后，她發(fā)現(xiàn)石塊剛好浸沒在水中。已知這種石塊的吸水率為1%，即100g的石塊能吸1g的水。忽略石塊吸水前后體積的變化。則石塊吸水前的密度為多少g/cm3?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列生活中的物理數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是

A. 人以正常速度騎自行車的功率約為80W

B. 把一本物理書撿起來放到學(xué)桌上，對課本做功約2J

C. 一個(gè)質(zhì)量為50kg中學(xué)生從一樓到四樓所做的功約為4500J

D. 一杯開水，從剛倒入到可以喝的這一段時(shí)間內(nèi)，放出的熱量大約是6×105 J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為小柯制作的“杠桿力臂演示儀”，杠桿AOB可繞O點(diǎn)（螺母）轉(zhuǎn)動，現(xiàn)處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，OA=0.3m，OB=0.15m，G1=3N，杠桿自身重力和摩擦不計(jì)．

如圖乙所示，松開螺母保持OA不動，使OB向下折一個(gè)角度后，再擰緊螺母形成一根可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的杠桿AOB′（B′點(diǎn)對應(yīng)B點(diǎn)），保持G1位置不變，要使杠桿在圖乙位置保持平衡，則G2應(yīng)該移動到哪個(gè)位置懸掛？請?jiān)趫D中作圖確定懸掛點(diǎn)并標(biāo)明G2大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用一輕質(zhì)桿秤自制簡易密度秤，O是提鈕處，A端懸掛空桶（桶的質(zhì)量是0.1kg，OA=20cm），將重物M移動B點(diǎn)時(shí)桿秤恰好保持水平靜止．此后在A端的空桶內(nèi)分別注入不同種類的液體，改變物體M懸掛點(diǎn)的位置，當(dāng)杠桿恢復(fù)水平平衡時(shí)，在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值．綜上所述，則B點(diǎn)的密度值為_____ ；若桶的容積為1L，裝滿水時(shí)M對應(yīng)懸掛點(diǎn)在C處（OC=55cm），則M重_____N;每次倒入空桶的液體體積_____（選填“相同”、“不同”）；該密度秤的刻度線_____（選填“均勻”、“不均勻”）；若增大M的質(zhì)量，秤的量程會_____；若要提高該密度秤的精確度，請你提供一個(gè)辦法：_____ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們在賓館常會用到旅行用的牙膏如圖所示，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng)

B．這支新牙膏受到的重力是6牛

C．?dāng)D壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變

D．牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是：觀察沸騰現(xiàn)象，探究水沸騰時(shí)_____的變化規(guī)律。

（2）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_____（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序進(jìn)行。

（3）當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)，請你在如圖2的小方格紙上畫出水的沸騰圖像。

（____）

從水的沸騰圖像可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是_____℃，水在沸騰的過程中需要_____熱量，溫度_____。

時(shí)間（min）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度（℃）

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98

（4）通過學(xué)習(xí)，小明終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí)，在湯沸騰后總是_____的道理（選填“保持大火”或“調(diào)為小火”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)觀察到一種醬油的瓶壁上標(biāo)有“凈含量：500毫升”字樣，于是他想：如果這種標(biāo)注是準(zhǔn)確的，則只需用一架天平和一個(gè)能夠裝得下醬油的空瓶即可測出醬油的密度。

（1）他的實(shí)驗(yàn)步驟是：（用相關(guān)字母表示出所測的物理量）

①____________________________；

②將瓶中的醬油全部倒入玻璃瓶中；

③________________________。

（2）如果用表示一瓶原裝醬油的體積，那么計(jì)算醬油密度的表達(dá)式是___________；

（3）實(shí)驗(yàn)后該同學(xué)分析到：即使瓶上標(biāo)注的體積非常準(zhǔn)確，以上方法由于___________的原因仍會給實(shí)驗(yàn)帶來較大的誤差。如果要進(jìn)一步減小測量誤差，那么只需將空瓶換成_______即可。

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