【題目】如圖所示，小明用一輕質(zhì)桿秤自制簡(jiǎn)易密度秤，O是提鈕處，A端懸掛空桶（桶的質(zhì)量是0.1kg，OA=20cm），將重物M移動(dòng)B點(diǎn)時(shí)桿秤恰好保持水平靜止．此后在A端的空桶內(nèi)分別注入不同種類的液體，改變物體M懸掛點(diǎn)的位置，當(dāng)杠桿恢復(fù)水平平衡時(shí)，在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值．綜上所述，則B點(diǎn)的密度值為_____ ；若桶的容積為1L，裝滿水時(shí)M對(duì)應(yīng)懸掛點(diǎn)在C處（OC=55cm），則M重_____N;每次倒入空桶的液體體積_____（選填“相同”、“不同”）；該密度秤的刻度線_____（選填“均勻”、“不均勻”）；若增大M的質(zhì)量，秤的量程會(huì)_____；若要提高該密度秤的精確度，請(qǐng)你提供一個(gè)辦法：_____ ．

【答案】0 4 相同 均勻 增大 減輕M的質(zhì)量或者換容積更大的桶

【解析】

（1）如圖所示，小明用一輕質(zhì)桿秤自制簡(jiǎn)易密度秤，O是提鈕處，A端懸掛空桶（桶的質(zhì)量是0.1kg，OA=20cm），將重物M移動(dòng)B點(diǎn)時(shí)桿秤恰好保持水平靜止．由此判斷A端掛空桶，重物移動(dòng)到B點(diǎn)，杠桿平衡，則B點(diǎn)的密度值為0。（2）桶的容積為1L，裝滿水的體積也是1L.即1L則水的質(zhì)量1.0kg/1

裝滿水時(shí)M對(duì)應(yīng)懸掛點(diǎn)在C處（OC=55cm）時(shí)杠桿平衡，根據(jù)杠桿平衡條件：,

即（）g20cm,得（0.1kg）20cm55cm,則.

(3)每次倒入空桶的液體體積相同；（4））液體的密度越大，質(zhì)量越大，因此只有每次倒入空桶的液體體積相同，才能通過(guò)杠桿平衡得出液體質(zhì)量的大小，從而判斷液體密度的情況，從而倒入液體的質(zhì)量越大該密度越大。所以同體積的不同物質(zhì)質(zhì)量與密度成正比。所以該密度秤的刻度線是均勻的；（5））若增大M的質(zhì)量,由于力臂不變,根據(jù)杠桿平衡的條件=可知：液體的重力變大，則液體的密度變大，所以秤的量程會(huì)增大。(6)根據(jù)杠桿平衡的條件=可得=,在阻力和阻力臂不變的情況下,“減小M”或“增大桶的體積”,變大，則該密度秤的精確度會(huì)增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)裝滿水的玻璃杯的總質(zhì)量為 500g，將一金屬塊放入水中，待水溢出穩(wěn)定后，把杯的外部擦干，稱得其總質(zhì)量為 895g，將金屬塊取出后其總質(zhì)量為 450g，求：

（1）金屬塊的質(zhì)量為多少g？

（2）溢出水的體積為多少cm3？

（3）該金屬塊的密度為多少kg/m3？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用一種加熱器將質(zhì)量為 500 g的冰持續(xù)加熱熔化直至沸騰，記錄并繪制出溫度﹣時(shí)間圖象如下圖所示，根據(jù)圖象可以看出C點(diǎn)的內(nèi)能_____B點(diǎn)的內(nèi)能，原因是_______________。根據(jù)圖象還可以看出AB段的比熱容_____CD段的比熱容（第一、三空選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人們所喜愛(ài)的電動(dòng)自行車，它具有輕便、節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)．只要將圖中車鑰匙插入鎖孔并順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下，車子就通電了，但不會(huì)行駛．這車鑰匙實(shí)質(zhì)相當(dāng)于一個(gè)______ ，跨上自行車將右手把向后旋轉(zhuǎn)，車子就能前進(jìn)，并且向后旋轉(zhuǎn)的角度越大，車速就越快．給電動(dòng)車充電時(shí)，電瓶相當(dāng)于____（電源/用電器），將___能轉(zhuǎn)化為___能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。從斜面的某一高度由靜止滑下的小車A碰上木塊B后，將B推出一段距離。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）實(shí)驗(yàn)中所探究動(dòng)能的研究對(duì)象是_____（選填“小車”或“木塊”）。物體動(dòng)能的大小是通過(guò)_____來(lái)判斷的.

（2）分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論是：在______相同時(shí)，_______________．

（3）三次實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上克服阻力做的功分別為W1、W2、W3，請(qǐng)比較它們的大�。篧2______W3（選填“＞”“＜”或“=”）．

（4）若把木塊放在斜面上，木塊恰能勻速下滑，則木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為______.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小君同學(xué) “探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，兩只相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)直尺上，以A蠟燭為成像物體.

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)不采用平面鏡而采用透明玻璃板的目的是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)中選用兩只相同的蠟燭的目的是為了比較像與物的_________關(guān)系。

（3）實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃蠟燭A，在水平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，也不能使B蠟燭與蠟燭A的像完全重合，原因是________________。

（4）解決上述問(wèn)題后，將點(diǎn)燃的蠟燭A逐漸靠近玻璃板，它的像將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；移去蠟燭B，在其位置上放一光屏，光屏上接收不到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成_______（選填“虛”或“實(shí)”）像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲溫度計(jì)的示數(shù)為________；乙溫度計(jì)的示數(shù)為________；如圖丙，鉛筆的長(zhǎng)度是________ cm；如圖丁，托盤天平的讀數(shù)是________ g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)光在通過(guò)透鏡時(shí)會(huì)被會(huì)聚或發(fā)散，那么聲音在傳播途中遇到不同介質(zhì)時(shí)，會(huì)不會(huì)像光一樣也被會(huì)聚或發(fā)散呢？在老師的幫助下，同學(xué)們用音叉、三個(gè)相同的氣球（內(nèi)部充有不同氣體）、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了如下探究：

（1）調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離，讓音叉發(fā)出的聲音只通過(guò)空氣傳播，用麥克風(fēng)將聲音信號(hào)輸入示波器，觀察并記錄此時(shí)的波形如圖甲所示；

（2）分別將充有二氧化碳?xì)怏w、空氣和氫氣的氣球，依次放在音叉和麥克風(fēng)之間，保持音叉和氣球之間的距離不變，讓音叉發(fā)出聲音，記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示

分析以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象可知：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，敲擊音叉，使其_________發(fā)聲，且應(yīng)控制音叉發(fā)出聲音的響度________（選填“相同”或“不同”）。

（2）比較如圖的乙與甲、發(fā)現(xiàn)聲波在通過(guò)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后，麥克風(fēng)接收到的聲音響度________（選填變大、變小或不變），此時(shí)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β暡ň哂?/span>________作用，相當(dāng)于一個(gè)_______透鏡，比較丁與甲后，發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂?/span>__________作用，由此可見(jiàn)，聲音與光之間存在某種對(duì)應(yīng)關(guān)系。

（3）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們查閱資料了解到，生物體組織在激光照射下，會(huì)因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的__________聲波，生物醫(yī)學(xué)上通過(guò)特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像，克服純光學(xué)成像的不足，更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題

天舟一號(hào)

我國(guó)自主研制的“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船于 2017 年 4 月 20 日由長(zhǎng)征七號(hào)火箭成功發(fā)射升空，火箭的燃料由液態(tài)煤油和液氧混合構(gòu)成，點(diǎn)火起飛時(shí)，火箭內(nèi)的燃料燃燒從箭體尾部噴出火焰幾乎直擊發(fā)射平臺(tái)，足以熔化絕大多數(shù)金屬和非金屬材料，為了防止火箭發(fā)射臺(tái)內(nèi)部的儀器設(shè)備因高溫受到影響 長(zhǎng)征七號(hào)火箭發(fā)射采取的是國(guó)際上先進(jìn)的“噴水降溫降噪系統(tǒng)”，如圖 14 所示，發(fā)射中火箭飛到 5m 高以后，“噴水降溫降噪系統(tǒng)”向箭體尾部火焰中心噴水 20 余秒，噴水量約為 400t，一部分的水會(huì)汽化到大氣中，大部分被加熱的水則通過(guò)導(dǎo)流槽流走，從而起到了降溫的作用，防止了火箭發(fā)射臺(tái)內(nèi)部的儀器設(shè)備可能因高溫受到影響。

（1）用水作為降溫物質(zhì)是因?yàn)樗?/span>_________大；假設(shè)“噴水降溫降噪系統(tǒng)”在整個(gè)工作過(guò)程中噴出的水，溫度全部由 20℃升高到100℃，則水帶走的熱量大約為___________J;

（2）火箭的燃料燃燒時(shí)將_____能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；在大氣層內(nèi)上升過(guò)程中由于與空氣產(chǎn)生摩擦，火箭內(nèi)能不斷_______（選填“增大”“減小”或“不變”） .

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同步練習(xí)冊(cè)答案