分析 (1)已知水的重力和上升的高度,根據(jù)W=Gh求出克服水的重力做的功,即為有用功;
(2)由乙圖直接讀出18s內(nèi)拉力做的功即為總功,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%求出滑輪組的機械效率;
(3)由圖可知繩子的有效股數(shù)為2,根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離,根據(jù)W=Fs求出拉力的大。
解答 解:(1)有用功:
W有=Gh=150N×4m=600J;
(2)由乙圖可得:
W總=800J,
滑輪組的機械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{600J}{800J}$×100%=75%;
(3)繩端移動的距離:
s=nh=2×4m=8m,
由W=Fs得
拉力的大。
F=$\frac{{W}_{總}}{s}$=$\frac{800J}{8m}$=100N.
答:(1)有用功為600J;
(2)滑輪組的機械效率為75%;
(3)拉力的大小為100N.
點評 本題考查了功、功率、機械效率的計算,關鍵是明確有用功和總功以及從圖象中讀出總功.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲中,綠色植物光合作用的能量轉(zhuǎn)化過程是太陽能→化學能 | |
B. | 圖乙中,太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化過程是太陽能→內(nèi)能 | |
C. | 圖丙中,太陽能交通信號燈的能量轉(zhuǎn)化過程是太陽能→化學能→電能→光能 | |
D. | 圖丁中,太陽能飛機的能量轉(zhuǎn)化過程是太陽能→機械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲所示的裝置中OB是動力臂 | B. | 使用圖乙所示的裝置可省一半力 | ||
C. | 圖丙所示的裝置是一種等臂杠桿 | D. | 圖丁所示的汽車駕駛盤是輪軸 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流表A的示數(shù)變小 | B. | 電壓表V1的示數(shù)變大 | ||
C. | 電壓表V2的示數(shù)變小 | D. | 燈泡L變暗 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為減小摩擦,應選用盡量光滑的水平桌面 | |
B. | 為使實驗效果明顯,應選用質(zhì)量較大的小車 | |
C. | 調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量,可以改變力的大小 | |
D. | 將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,是為了使小車受到的力不在同一直線上 |
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