題圖是由電燈和滑動變阻器組成的電路，選項中的各圖與題圖連接方式相同的圖是（　　）
分析：首先明確題圖是由電燈和滑動變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時電阻阻值變小，電路中的電流變大，然后在對各個選項逐一分析即可．
解答：解：A、由圖可知，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時電阻阻值變小，電路中的電流變大，與題圖連接方式相同；
B、由圖可知，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時電阻阻值變大，電路中的電流變小，與題圖連接方式不相同；
C、由圖可知，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時電阻阻值變大，電路中的電流變小，與題圖連接方式不相同；
D、由圖可知，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時電阻阻值變小，電路中的電流變大，與題圖連接方式相同；
故選AD．
點評：本題考查了滑動變阻器的用法，是一道基礎(chǔ)題，掌握滑動變阻器的用法、分析清楚電路結(jié)構(gòu)即可正確解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成．通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整；
（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為磁極的
N
N
極；
（3）實驗發(fā)現(xiàn)：①當(dāng)滑動變阻器的滑片P向
左（右）
左（右）
滑動時（填“左”或“右”），指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會
變大（減�。�
變大（減�。�
（填“變大”或“變小”）；
②保持滑片P位置不變，當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會
變大
變大
（填“變大”或“變小”）；
（4）經(jīng)過對電磁鐵的研究，可得出結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性
越強(qiáng)
越強(qiáng)
；當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越
多
多
，磁性越
強(qiáng)
強(qiáng)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

題圖是由電燈和滑動變阻器組成的電路，選項中的各圖與題圖連接方式相同的圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

題圖是由電燈和滑動變阻器組成的電路，選項中的各圖與題圖連接方式相同的圖是（　�。�
A．
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B．
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C．
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D．
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科目：初中物理 來源：北師大版九年級全一冊《16.4變阻器》2013年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

題圖是由電燈和滑動變阻器組成的電路，選項中的各圖與題圖連接方式相同的圖是（ ）

A．
B．
C．
D．

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同步練習(xí)冊答案