如圖甲是某種物體熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像。
⑴這種物質(zhì)的固體屬于________；如圖乙，在某一時(shí)刻，用溫度計(jì)測(cè)得物質(zhì)的溫度為________℃。
⑵在BC段時(shí)，此物質(zhì)處于________態(tài)。
（1）晶體   -6  （2）固液共存

試題分析：（1）觀察該固體熔化時(shí)間——溫度圖像，在5min——15min期間溫度保持0oC不變，是晶體熔化特有的特征，這種物質(zhì)的固體屬于“晶體”，觀察溫度計(jì)放大圖知道物體溫度在0oC以下，溫度計(jì)分度值為1oC，讀出溫度為“-6” oC。（2）BC段物體溫度保持不變，說(shuō)明物體處于熔化過(guò)程，是“固液共存”狀態(tài)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度變化情況。

（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱。這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較     （選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是                           。
（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。
（3）他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過(guò)程中的溫度—時(shí)間圖像（不要漏做哦�。。。�
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
溫度/℃
-4
-3
-2
-1
0
0
0
1
3
5
（4）某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖丙所示，此時(shí)的溫度是    ℃；在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，該時(shí)刻燒杯中的物質(zhì)狀態(tài)為           （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）
（5）為減小誤差，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中宜選用較大的冰塊還是等量的碎冰塊？          。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像，下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．在t=5min時(shí)，該物質(zhì)處于液態(tài)B．在BC段，該物質(zhì)不吸熱
C．該物質(zhì)凝固過(guò)程持續(xù)了5minD．該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，需要吸熱的是（   ）
A．夏天，輸水管外出現(xiàn)小水珠
B．嚴(yán)冬，玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花
C．擦在皮膚上的酒精馬上干了
D．早晨，室外大霧彌漫

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

諺語(yǔ)”是我國(guó)民間文化的一部分，其語(yǔ)言簡(jiǎn)練、含義深刻。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“霜前冷，雪后寒�！彼f(shuō)明了霜是由于夜間溫度降低使空氣中水蒸氣遇冷       而形成的；雪后天晴，由于雪        吸熱而導(dǎo)致氣溫降低，使人感到寒冷。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，從圖中給出的信息，我們可以判斷     物質(zhì)是晶體，該晶體熔化過(guò)程持續(xù)    min，對(duì)此晶體加熱20min時(shí)的狀態(tài)是            。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如下圖是某物質(zhì)物態(tài)變化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖可知，該圖象是物質(zhì)      (選填“熔化”或“凝固”)時(shí)溫度變化曲線，該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是     ℃。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各圖描述了常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是

甲．屋檐上的冰棱正在消融  乙．鐵絲網(wǎng)上出現(xiàn)霜
丙．食品盒中的干冰變小   �。萑~上出現(xiàn)露珠
A．甲、乙B．乙、丁C．甲、丙D．丙、丁

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同時(shí)進(jìn)行了“海波熔化”“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，在進(jìn)行到時(shí)間t1時(shí)都停止了加熱，然后他們將記錄的數(shù)據(jù)繪制成了如圖甲、乙所示的圖像。

（1）   圖是水沸騰圖像，為什么？
（2）另一小組將海波全部熔化，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖丙，則B、C兩點(diǎn)的內(nèi)能     大。
根據(jù)圖像丙判斷，海波在AB、CD段時(shí)，    段比熱容大，為什么？

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