【題目】甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地沿同一直線做勻速直線運(yùn)動(dòng),其中甲、乙的s-t圖像如圖所示,已知8秒時(shí)丙距離甲、乙的距離恰好相等,則

A. 丙可能與甲的運(yùn)動(dòng)方向相反 B. 丙的s-t圖線一定在甲的圖線上方

C. 丙一定與乙的運(yùn)動(dòng)方向相同 D. 丙的s-t圖線可能在乙的圖線下方

【答案】D

【解析】甲在t=8s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程是20m,甲的速度:v=2.5m/s,乙在t=48s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程s=10m,乙的速度:v1.25m/s. (1)若三物體的運(yùn)動(dòng)方向相同, 8秒時(shí)丙距離甲、乙的距離恰好相等,則乙的速度在甲乙之間,且丙與甲的運(yùn)動(dòng)方向相同;(2)甲的運(yùn)動(dòng)方向與乙相反,8秒時(shí)丙距離甲、乙的距離恰好相等,且丙與甲的運(yùn)動(dòng)方向相同綜上所述,甲的運(yùn)動(dòng)方向與乙相同時(shí),丙行駛方向與甲相同,甲的運(yùn)動(dòng)方向與乙相反時(shí)丙行駛方向與甲相同,丙與乙相反,故選項(xiàng)AC不符合題意;甲的運(yùn)動(dòng)方向與乙相同時(shí),丙的速度在甲乙之間,丙的s-t圖線一定在甲乙之間,甲的運(yùn)動(dòng)方向與乙相反時(shí),丙的速度為v==0.625m/s,故丙的s-t圖線在乙的圖線下方,故B錯(cuò)誤,D正確。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) , 滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至(選填“左”或“右”)端.
(2)甲組同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),電路故障可能是
(3)乙組同學(xué)連接的電路如圖甲所示,其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,再把它改接到正確的位置上.
(4)乙組同學(xué)正確連接電路后,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為W,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為Ω(保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過程中,則電流表的示數(shù) , 彈簧的長度將(選填“變小”、“不變”或“變大”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖的電路中,R1=6Ω,R2=12Ω,電流表示數(shù)為0.4A.則AB兩端的電壓=V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖(甲 )所示的實(shí)驗(yàn)電路,她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一個(gè),一個(gè)開關(guān),阻值分別為10Ω,20Ω,50Ω的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”字樣,導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖(乙)中的實(shí)物連接完整.

(2)在連接實(shí)物電路時(shí),小華應(yīng)將開關(guān)處于狀態(tài),閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最(選填“左”或“右”)端.
(3)小華連接好電路,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,則發(fā)生這種故障的原因可能是
(4)故障排除后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值 為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖(丙)所示,其示數(shù)是V.要完成這次實(shí)驗(yàn),接下來她應(yīng)將變阻器滑片向(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為V.
(5)當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值,你認(rèn)為電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要示的值 的原因可能是
A.滑動(dòng)變阻的阻值太大
B.電壓表量程選小了
C.滑動(dòng)變阻器的阻值太小
(6)小華解決了上述問題后,完成了實(shí)驗(yàn).利用收集到的多組數(shù)據(jù),作出了如圖(。┧镜碾娏鱅隨電阻 R變化的關(guān)系圖象,分析圖象得出了電流與電阻的關(guān)系是
(7)【拓展】①小剛和小軍在探究“電流與電壓的關(guān)系”,該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變陰器的作用除了保護(hù)電路外,其主要作用是、
②實(shí)驗(yàn)中,所測的數(shù)據(jù)如表所示:

R=10Ω

電壓/V

1.5

2

2.5

電流/A

0.15

0.2

0.25

由表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論:
③本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1825年瑞士物理學(xué)家科拉頓將一根直導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方,然后與另一個(gè)房間的螺旋線圈組成閉合電路,如圖所示,他把一根條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi),再跑到另一個(gè)房間內(nèi)觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn),進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)他都沒有發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn).科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行了上述試驗(yàn),是為了探究;在實(shí)驗(yàn)中,科拉頓用到了1820年丹麥物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)“電流的周圍存在著磁場”的實(shí)驗(yàn)裝置.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(河池中考)如圖是測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置,從斜面頂端到金屬片的距離為1.2 m.以金屬片為參照物,下滑過程中的小車是_________的.為了測出小車通過上半段的平均速度,需將__________移至斜面的中部,若小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時(shí)間是1.2 s,則小車通過上半段的平均速度是__________m/s.

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【題目】請(qǐng)你閱讀下面的短文,回答問題. “宇宙級(jí)快遞小哥”出發(fā)了
2017年4月20日19時(shí)41分35秒,搭載“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船的“長征七號(hào)”運(yùn)載火箭(圖1),在我國海南文昌航天發(fā)射場點(diǎn)火發(fā)射.飛船按計(jì)劃抵達(dá)預(yù)定軌道,“長征七號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射取得圓滿成功.
“天舟一號(hào)”是我國首個(gè)貨運(yùn)飛船,4月22日12時(shí)23分,“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船和“天舟二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室在太空完成首次交會(huì)對(duì)接.
“長征七號(hào)”運(yùn)載火箭上還安裝了“箭載攝像機(jī)”,火箭上升時(shí)可拍到攝像機(jī)鏡頭下方箭體周圍的實(shí)況…

(1)“長征七號(hào)”火箭加速上升時(shí)受到的力是(選填“平衡力”或“非平衡力”),所搭載的“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船在此上升過程中的機(jī)械能(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)如圖2所示是“箭載攝像機(jī)”在火箭上升時(shí)拍得的一幅圖片,這是光線通過鏡頭時(shí)發(fā)生了光的(選填“反射”或“折射”)后在感光元件上所成的像;攝像機(jī)在高溫環(huán)境下工作,鏡頭用耐高溫的二氧化硅(SiO2)晶體制成,這是因?yàn)槎趸杈w具有較高的
(3)小明觀看火箭發(fā)射時(shí)的電視直播,看到捆綁在箭體上的助推火箭的燃料耗盡立即與箭體分離,之后又上升了一段距離才下墜而遠(yuǎn)離箭體.請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋為什么助推火箭離開箭體后上升了一段距離才下墜.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課外興趣小組活動(dòng)時(shí),某校兩同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系,已知小燈泡的額定電壓為2.5伏、額定功率為0.75瓦.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究,他先測出若干組電壓和電流值,再由公式P=UI,求得對(duì)應(yīng)的功率,并作出功率隨電壓變化的圖線a.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究,她先由R= 計(jì)算出小燈泡的電阻R,再測出若干個(gè)電壓值,最后根據(jù)P= ,求得對(duì)應(yīng)的功率,也作出功率隨電壓變化的圖線b.則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是( )

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案