【題目】李華背著書包去上學(xué)，他克服書包重力做了功的過程是：

A. 李華沿著水平的路面朝前走

B. 李華從一樓走到三樓的教室內(nèi)

C. 李華沿著水平的路面向前飛跑

D. 李華站在地面上與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

【答案】B

【解析】李華沿著水平的路面朝前走，重力的方向與運(yùn)動方向垂直，沒有克服書包重力做功，故A不符合題意；李華從一樓走到三樓的教室內(nèi)，在重力的方向上通過了距離，克服書包重力做了功，故B符合題意；李華沿著水平的路面向前飛跑，重力的方向與運(yùn)動方向垂直，沒有克服書包重力做功，故C不符合題意；李華站在地面上與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，受到重力的作用，但沒有在重力方向上通過距離，沒有克服書包重力做功，故D不符合題意，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1，超凡同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，將一長方體掛在彈簧測力計下，在長方體接觸容器底之前，分別記下長方體下表面到水面距離h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

1

2

3

4

5

6

7

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

F/N

6.5

6.0

5.5

5.0

4.5

4.5

4.5


（1）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出物體重N，第4次實(shí)驗(yàn)時，物體受到的浮力為N．
（2）分析第1次到第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明物體浸沒于液體之前 ．
（3）分析第5次到第7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明 ．
（4）圖2中能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖。

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過比較 來反映動能的大小。該動能是由 能轉(zhuǎn)化而來的。

（2）實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：當(dāng) 一定時， 越大，動能越大。

（3）若在實(shí)驗(yàn)中，由于木板較短，物體B碰后滑出木板，在不改變原有器材的情況下，如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行？方法是 。

（4）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，用該圖所示的實(shí)驗(yàn)可以探究 （超載/超速）安全隱患。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的( )．

A. 硬度大 B. 密度大 C. 質(zhì)量大 D. 熱值大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天氣炎熱時多喝水有益于身體健康，如圖甲是某同學(xué)買瓶礦泉水時的情景．
（1）當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，手與瓶子摩擦力和瓶子受到的是一對平衡力，此力的方向 ．
（2）如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時能（填“增大”或“減小”）摩擦．
（3）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋，一會兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是瓶子受到的作用產(chǎn)生的效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運(yùn)動和力，下列說法正確的是：

A. 物體不受力的作用時，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

B. 速度大小不變的物體，一定不受力的作用

C. 做曲線運(yùn)動的物體，一定受到力的作用

D. 只要有力作用在物體上，物體的運(yùn)動狀態(tài)就一定改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后，愛動腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點(diǎn)，小聰進(jìn)行了大膽猜想： 猜想1：液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)
猜想2：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)
猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)
猜想4：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)…
為驗(yàn)證以上猜想是否正確，小聰在老師的幫助下找來了一些實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計并完成了實(shí)驗(yàn)探究．請你完成下列問題：

序號

液體

深度h（mm）

壓強(qiáng)計

橡皮膜方向

液面高度差（mm）

1

水

20.0

朝上

18.5

2

朝下

18.5

3

朝左

18.5

4

朝右

18.5

5

40.0

朝上

36.8

6

60.0

朝上

54.6

7

酒精

60.0

朝上

43.5


（1）實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計U型管兩邊的液面 ， 小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時，U型管兩邊液面幾乎沒有變化．如圖，說明該壓強(qiáng)計（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）為了驗(yàn)證猜想1，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強(qiáng)計U型管兩邊液面是否有來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)．
（3）在驗(yàn)證其余猜想的過程中，小聰收集到如上表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)： ①比較序號1、2、3、4的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是
②為了驗(yàn)證猜想3，小聰完成的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是表中序號為的實(shí)驗(yàn)．
③比較序號6、7兩組數(shù)據(jù)，可得出液體的壓強(qiáng)與液體有關(guān)．
（4）小聰在實(shí)驗(yàn)中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省泰州市三中教育聯(lián)盟2017屆九年級上學(xué)期期中考試】神舟11號飛船在加速升空的過程中，下列關(guān)于其勢能、動能、機(jī)械能的說法正確的是

A. 動能減少，重力勢能增加，機(jī)械能不變

B. 動能增加，重力勢能減少，機(jī)械能不變

C. 動能增加，重力勢能增加，機(jī)械能不變

D. 動能增加，重力勢能增加，機(jī)械能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是演示實(shí)驗(yàn)的圖片．

（1）如圖所示，小明同學(xué)向空氣壓縮引火儀的厚壁玻璃筒里，吹進(jìn)清新的空氣，放進(jìn)一小撮干燥的棉絮到底部，用力將活塞快速壓下。壓下活塞，厚壁玻璃筒里空氣的內(nèi)能_________（選填“增大”、“減小”或“不變”），內(nèi)能的變化方式 ______。隨著空氣內(nèi)能的變化，玻璃筒中棉絮的內(nèi)能_________（選填“增大”、“減小”或“不變”），內(nèi)能的變化方式是_________。實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_________，實(shí)驗(yàn)中能的轉(zhuǎn)化是_________。汽油機(jī)的_________沖程與此過程相似．

（2）圖乙的滾擺實(shí)驗(yàn)說明了 ．

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