4.蘋果甜度的研究:某校的研究性學(xué)習(xí)小組通過研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的甜度和其電阻有一定關(guān)系,并初步得到了一種鑒別蘋果甜度的方法.以下是該研究小組的研究過程和成果.請你在劃線處完成填空,或根據(jù)提問作出問答.
(1)設(shè)計實驗電路圖.
我們知道干燥的蘋果表面覆蓋有一層絕緣的蠟質(zhì)物. 可研究小組在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋果的柄和蘋果底部向內(nèi)凹進(jìn)的部分竟然是導(dǎo)電的.好象兩個天然的電極.小明與另外三位同學(xué)各自設(shè)計了圖1中甲、乙、丙、丁四個電路圖(蘋果的電阻用定值電阻R表示).

只有小明的實驗設(shè)計是正確的,小明所用的電路圖是乙圖.另外三位同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P時,分別出現(xiàn)了下列三種異常現(xiàn)象:
(A)電流表示數(shù)由變化,電壓表示數(shù)幾乎為零
(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變
(C)電流表燒壞
請你判斷:按丙 圖連接的電路中出現(xiàn)現(xiàn)象A.
(2)影響蘋果電阻的因素.
有同學(xué)在研究中提出:蘋果的電阻不僅與蘋果的甜度有關(guān),還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關(guān).
你覺得蘋果的電阻還可能與哪些因素有關(guān)?請再提出一個合理的猜想:與蘋果兩端的電壓有關(guān)
(3)蘋果的電阻與蘋果汁中糖濃度的關(guān)系.
他們還在老師幫助下得到了蘋果汁中糖的濃度和用16V電源電壓測量蘋果的電流數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出糖濃度與電阻的關(guān)系在一定的范圍內(nèi),糖濃度越大,蘋果的導(dǎo)電性能越大,電阻越小
  1
 糖濃度g/ml 0.04 0.050.06  0.070.08  0.090.10  0.11
 電流I/μA 1060  110160  210260  300310 

分析 (1)由表中數(shù)據(jù)可知電壓增大時電流也隨之增大,分析各電路圖可得出能得出該現(xiàn)象的電路圖;
分析三種現(xiàn)象,根據(jù)電流表及電壓表的使用方法,分析各電路圖中調(diào)節(jié)滑動變阻器時電流及電壓的變化,可知各現(xiàn)象所對應(yīng)的電路圖;
(2)蘋果的導(dǎo)電性能可與蘋果的形狀、蘋果的甜度和蘋果兩端的電壓有關(guān).
(3)當(dāng)電壓不變時,從表中可以得到濃度與導(dǎo)電能力的關(guān)系,再由16V時的電流與12V時的電流比較可得到蘋果是否是甜的.

解答 解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,電流值隨電壓值的增大而增大,并且電流值與電壓值成的比值不變,故應(yīng)測量定值電阻兩端的電壓及通過該電阻的電流;故電路圖應(yīng)為乙;
甲圖中電流表直接并聯(lián)在電源兩端,丙圖中,電壓表并聯(lián)在電流表兩端,丁圖中電壓表串聯(lián)在電路中,故三種接法均為錯誤的;
甲圖中由于電流表直接并聯(lián)在電源兩端,故將會導(dǎo)致電流表中電流過大,從而燒壞電流表;
丙圖中,電壓表并聯(lián)在電流表兩端,因電流表中電阻較小,故電壓表幾乎沒有示數(shù);
丁圖中,電壓表串聯(lián)在電路中,故電路中電阻無窮大,則電路中電流為0;故A現(xiàn)象對應(yīng)丙圖,B現(xiàn)象對應(yīng)丁圖,C現(xiàn)象對應(yīng)甲圖.
(2)影響蘋果電阻的因素可以實施如下三個方案:
A.對同一蘋果進(jìn)行不同程度的切削,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)電性能不變.
B.選擇甜度不同而形狀不同的蘋果進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)電性能不同.
C.使蘋果兩端的電壓發(fā)生變化,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)電性能不變;
(3)從表格中可知,當(dāng)電壓不變時,濃度越大,電流越大,故糖濃度越大,蘋果的導(dǎo)電性能越大,電阻越。
故答案為:(1)乙;丙;(2)與蘋果兩端的電壓有關(guān);(3)在一定的范圍內(nèi),糖濃度越大,蘋果的導(dǎo)電性能越大,電阻越小.

點評 本題關(guān)鍵是知道運用電壓表判斷水果電池的正負(fù)極時,電壓表正常偏轉(zhuǎn)則連接電壓表正接線柱的是電池的正極;電壓表反向偏轉(zhuǎn)時,連接電壓表正接線柱的是電池的負(fù)極.分析數(shù)據(jù)并根據(jù)歐姆定律進(jìn)行推理,當(dāng)電壓不變時,電壓越大,電流也越大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示把兩片不同的金屬片插入蘋果中,就制成了一個簡單的水果電池.
(1)小明把電壓表接到水果電池上,測量其電壓.接好后,電壓表指針轉(zhuǎn)動情況如圖所示,則甲金屬片為水果電池的負(fù)極(填“正”或“負(fù)”).
(2)小明猜想水果電池的電壓與蘋果的大小有關(guān),就依次切去一部分蘋果做實驗,測量對應(yīng)的電壓值如下:
蘋果大小(個)1$\frac{1}{2}$$\frac{1}{3}$$\frac{1}{4}$
電壓(V)0.260.280.270.28
小明據(jù)此歸納出的結(jié)論為蘋果電池的電壓與蘋果的大小無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,小車先從斜面上滑下,由于受到摩擦力的作用,它在水平木板上運動一段距離以后停了下來;把木板換成玻璃,小車運動的水平距離會更長一些.假設(shè)水平面是光滑的,那么小車將做勻速直線運動,小車具有的這種屬性稱為慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列光現(xiàn)象的成因與池水變淺形成的原因不相同的是(  )
A.
水中“折”筆
B.
手影
C.
露珠下的葉脈看起來變粗了
D.
大海中的“城市”

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖,斜面長s為1.2m,高h(yuǎn)為0.3m,現(xiàn)將重為16N的物體沿斜面向上從低端勻速拉到頂端,若拉力F為5N,拉力的功率為3W,則以下說法不正確的是( 。
A.斜面的機械效率為80%B.拉力做的總功為4.8J
C.提升物體所做的有用功為4.8JD.物體沿斜面運動的速度為0.6m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.打開水龍頭,自來水通過導(dǎo)管流過如圖甲所示的玻璃管.待水流穩(wěn)定后,比較圖中1、2兩處的流速,2處的流速較大;比較C、D玻璃管中的水面高度,C管中的水面較高.如圖乙所示打開水龍頭后,只要水流不散開,就可以觀察到水柱越來越細(xì),請你指出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因:水往下流時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,速度變大,而流量保持不變,根據(jù)Q=vS可知,水柱的橫截面積將減。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示描述的幾個力中對物體做功的是( 。
A.
運動員用力舉著杠鈴不動
B.
用力拉繩勻速提升重物
C.
用力搬石頭沒搬動
D.
用力提著滑板沿水平方向移動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.馬航客機MH370失聯(lián)后,中國派出多艘艦船到南太平洋海域進(jìn)行水下搜尋,其中用到“超聲測位儀”,其原理如圖所示,發(fā)射器向某一方向發(fā)射超聲波,在發(fā)射的同時開始計時.超聲波在傳播途中碰到障礙物被反射,接收器收到反射波就停止計時.設(shè)某次搜尋中計時器記錄的時間為6s,已知聲音在海水中的傳播速度是1500m/s.則此障礙物離船的距離是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.閱讀短文,回答問題.
自主式水下航行器
如圖是搜尋MH370失聯(lián)客機而使用的“藍(lán)鰭金槍魚-21”自主式水下航行器,最大下潛深度為4500m,最大航速7.2km/h,最長水下行動時間為25h.
它被投放至海底后,將發(fā)射聲吶脈沖掃描海底,脈沖將向兩個方向以弧形散開,它會接收到在脈沖范圍內(nèi)物體的反射聲波,利用“聲波陰影”判斷物體高度并形成圖象.
它不需要線纜拖拽,可資助在水下航行,通過無線方式與控制臺通信.
(1)水下航行器通過無線方式與控制臺聯(lián)系,你認(rèn)為“無線方式”是指電磁波(選填“電磁波”或“超聲波”).
(2)水下航行器從4200m深的水下返回到水面至少需要35min.
(3)除流線型造型外,你認(rèn)為此水下航行器在構(gòu)造上還需具備哪些特點?(至少寫出一條)

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同步練習(xí)冊答案