2.今年3月25日是第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日.以下哪條安全警示語(yǔ)涉及慣性知識(shí)( 。
A.教室走廊護(hù)欄印有“請(qǐng)勿攀爬”B.汽車的尾部標(biāo)有“保持車距”
C.學(xué)校食堂門口提示“小心地滑”D.加油站張貼有“請(qǐng)熄火加油”

分析 慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì).慣性現(xiàn)象一般都伴隨著物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化,結(jié)合選項(xiàng)中的描述可逐一判斷.

解答 解:A、教室走廊護(hù)欄印有“請(qǐng)勿攀爬”,是為了防止攀爬時(shí)發(fā)生危險(xiǎn),與慣性無(wú)關(guān),不合題意;
B、汽車的尾部標(biāo)有“保持車距”,是為了防止汽車剎車時(shí),由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而發(fā)生追尾事故,符合題意;
C、學(xué)校食堂門口提示“小心地滑”是提示此處摩擦力小,容易摔倒,與慣性無(wú)關(guān),不合題意;
D、加油站張貼有“請(qǐng)熄火加油”,是因?yàn)槠褪且兹嘉铮菀渍T發(fā)火災(zāi),與慣性無(wú)關(guān),不合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 了解慣性的概念及其要生活中的相關(guān)現(xiàn)象,同時(shí)本題還考查了生活中的一些常識(shí)性的警示語(yǔ),有一定的現(xiàn)實(shí)意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( 。
A.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小
B.蝙蝠的視力很差,它通過(guò)接收自己發(fā)出的超聲波的回聲來(lái)探測(cè)周圍的物體
C.聲音在空氣中傳播的速度一定是340m/s
D.打雷時(shí)我們先看到閃電后聽(tīng)到雷聲,是因?yàn)殚W電比雷聲先發(fā)生

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.憑聽(tīng)覺(jué)我們可以把鋼琴與手風(fēng)琴分辨出來(lái)是因?yàn)檫@兩種樂(lè)器發(fā)出聲音音色不同;彈鋼琴時(shí)所用力度不同,聲音的響度不同,手指按下的琴鍵不同,聲音的音調(diào)不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止說(shuō)法正確的是( 。
A.月亮在云中穿行,以云為參照物,月亮是運(yùn)動(dòng)的
B.漂流而下的小船,以河岸為參照物,小船是靜止的
C.飛機(jī)中空中加油時(shí),以受油機(jī)為參照物,飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
D.坐在教室中的同學(xué)以地球?yàn)閰⒄瘴锸沁\(yùn)動(dòng)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.蘋(píng)果甜度的研究:某校的研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果的甜度和其電阻有一定關(guān)系,并初步得到了一種鑒別蘋(píng)果甜度的方法.以下是該研究小組的研究過(guò)程和成果.請(qǐng)你在劃線處完成填空,或根據(jù)提問(wèn)作出問(wèn)答.
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖.
我們知道干燥的蘋(píng)果表面覆蓋有一層絕緣的蠟質(zhì)物. 可研究小組在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果的柄和蘋(píng)果底部向內(nèi)凹進(jìn)的部分竟然是導(dǎo)電的.好象兩個(gè)天然的電極.小明與另外三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了圖1中甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖(蘋(píng)果的電阻用定值電阻R表示).只有小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是正確的,小明所用的電路圖是乙圖.另外三位同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),分別出現(xiàn)了下列三種異常現(xiàn)象:
(A)電流表示數(shù)由變化,電壓表示數(shù)幾乎為零
(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變
(C)電流表燒壞
請(qǐng)你判斷:按丙 圖連接的電路中出現(xiàn)現(xiàn)象A.
(2)蘋(píng)果電阻的測(cè)量.
請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線,在如圖2中完成小明設(shè)計(jì)測(cè)量蘋(píng)果電阻的實(shí)驗(yàn)電路.
(3)影響蘋(píng)果電阻的因素.
有同學(xué)在研究中提出:蘋(píng)果的電阻不僅與蘋(píng)果的甜度有關(guān),還可能與蘋(píng)果的不規(guī)則形狀有關(guān).為此,他們共設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.經(jīng)過(guò)討論選擇了一種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并獲得了蘋(píng)果的電阻與蘋(píng)果的形狀關(guān)系不大的結(jié)論.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小組選擇了哪種方案.
(A)對(duì)同一蘋(píng)果外圍進(jìn)行不同程度的切削,發(fā)現(xiàn)電阻不變.
(B)選擇相同甜度不同形狀的蘋(píng)果進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn)電阻不變.
(C)改變滑動(dòng)變阻器的阻值.使蘋(píng)果兩端的電壓發(fā)生變化.發(fā)現(xiàn)電阻不變.方案:A.
(4)通過(guò)蘋(píng)果的電流與蘋(píng)果汁中糖濃度的關(guān)系.研究小組最終得到了糖的濃度和用16伏電源電壓測(cè)量
蘋(píng)果得到的電流關(guān)系圖3.如果糖濃度達(dá)0.08克/毫升已感到甜了,那么用16伏電源電壓測(cè)量蘋(píng)果時(shí)獲得
200微安的電流,這個(gè)蘋(píng)果是甜(選填:“甜”或“不甜”).圖3是16伏電壓下通過(guò)蘋(píng)果的電流與果汁中糖濃度關(guān)系圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小明同學(xué)在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如圖1所述的操作:

(1)由圖①②③④可知,物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān).
(2)分析①、④、⑤,可以得出的結(jié)論是:物體受到的浮力與物體排開(kāi)液體的密度有關(guān).
(3)物體浸沒(méi)在酒精中所受的浮力是2.4N.
(4)小明同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)物體進(jìn)入液體中體積越大,即物體排開(kāi)液體越多,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越小,那么浮力大小與排開(kāi)液體的重力之間有什么關(guān)系呢?
于是他按照如圖2的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,小明在實(shí)驗(yàn)操作中有一處錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是:溢水杯沒(méi)有裝滿水.
改正不足和錯(cuò)誤后,經(jīng)正確操作他發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)中各物理量之間的關(guān)系是(用符號(hào)表示):F=G

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小紅同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示是他所用的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.補(bǔ)上后要求:閉合開(kāi)關(guān)S前,若將變阻器的滑片移到最左邊,能使它接入電路中的電阻最大.
(2)請(qǐng)幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)所用表格.
(3)小紅所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,待測(cè)小燈的額定電壓為“2.2V”、“3.8V”和“6.3V”中的一個(gè).他正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較暗,電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示.則通過(guò)小燈的電流為0.18A,小燈的額定電壓為3.8V.
(4)為了較精確地測(cè)出小燈的額定功率,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,小紅同學(xué)想了一個(gè)巧妙的辦法,對(duì)所連接的電路進(jìn)行了調(diào)整.閉合開(kāi)關(guān)后,他調(diào)節(jié)變阻器的滑片位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.2V時(shí),小燈正常發(fā)光,此時(shí)變阻器滑片的位置恰好在中點(diǎn)上(即滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為lOΩ),小燈的額定功率為0.836W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖,2013年12月14日,一個(gè)千年夢(mèng)圓的日子-身披五星紅旗的嫦娥登上月球駕臨廣寒宮,落月是從15km高度開(kāi)始的.11分鐘的落月過(guò)程中,嫦娥三號(hào)依靠自主控制,經(jīng)過(guò)了主減速段、快速調(diào)整段、接近段、懸停段、避障段、緩速段等6個(gè)階段,相對(duì)速度從1.7km/s逐減為0.在距離月面100m高度時(shí),探測(cè)器暫時(shí)停下腳步利用敏感器對(duì)著陸區(qū)進(jìn)行觀測(cè),以避開(kāi)障礙物、選擇著陸點(diǎn),在以自由落體方式走完最后幾米之后,平穩(wěn)“站”上月面的虹灣地區(qū),圍繞落月過(guò)程,以下判斷正確的是:( 。
A.在主減速階段,應(yīng)該是靠巨大的阻力傘
B.圖所示的變推力發(fā)動(dòng)機(jī)可能是汽油機(jī)
C.圖所示的變推力發(fā)動(dòng)機(jī)噴氣的方向應(yīng)該與嫦娥三號(hào)落月運(yùn)動(dòng)的方向相反
D.懸停段嫦娥三號(hào)機(jī)械能不變;以自由落體方式走完最后幾米的過(guò)程,嫦娥三號(hào)機(jī)械能守恒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“影”是生活中常見(jiàn)的光現(xiàn)象,如做光學(xué)游戲的“手影”,留下美好記憶的照片“攝影”,幻燈機(jī)射到屏幕上的“投影”,湖岸景色在水中形成的“倒影”等,下列的“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.手影--平面鏡成像B.攝影--光的反射
C.投影--凸透鏡成像D.倒影--光的折射

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同步練習(xí)冊(cè)答案