【題目】如圖所示,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水,放置在水平桌面上。現(xiàn)將兩個相同的小球分別放入杯中,待小球靜止時,兩杯中液面恰好相平,則下列分析正確的是

A. 甲杯中鹽水密度較大

B. 甲杯中小球受到浮力較大

C. 乙杯底部受到液體的壓強較大

D. 向乙杯中緩慢加水,小球受到的浮力一直不變

【答案】C

【解析】

A.小球在甲中下沉,ρρ,在乙中漂浮,ρρ,則ρρ,所以乙杯中鹽水密度較大,故A錯誤;

B.小球在甲中下沉,受到的浮力小于物體重力;在乙中漂浮,小球受到的浮力等于物體重力;因此甲杯中小球受到浮力較小,故B錯誤;

C.兩杯中液面恰好相平,ρρ,由p=ρgh可知,乙杯底部受到液體的壓強較大,故C正確;

D.小球在乙杯中漂浮時,物體受到的浮力等于物體重力;向乙杯中緩慢加水,鹽水的密度不斷減小,物體排開水的體積不斷增多,當(dāng)鹽水密度等于物體密度時,物體懸浮,物體受到的浮力仍等于物體重力;當(dāng)鹽水密度小于物體密度時,物體下沉,物體受到的浮力小于物體重力;物體沉入水底后,鹽水密度繼續(xù)減小,物體排開鹽水的重力繼續(xù)減小,物體受到的浮力也繼續(xù)減小,故物體受到的浮力先不變后減小,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中處處有物理.我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來研究一些現(xiàn)象,了解物理知識:

雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果與力的________________有關(guān).

用水平力推礦泉水瓶的下部,礦泉水瓶會沿桌面滑動;改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部時,礦泉水瓶就會被推倒(如圖甲).這說明力的作用效果與力的__________________有關(guān).

將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它容易滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(如圖乙),這表明其他條件相同時滾動摩擦________________選填大于”/“小于)滑動摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是我市著名民營企業(yè)生產(chǎn)的力帆100E型電動微型轎車。轎車載著乘客在水平公路上勻速直線行駛1min所通過的路程為720m。已知轎車總質(zhì)量m=600kg,受到的阻力f大小恒為轎車重量的0.1倍,輪胎與路面接觸的總面積S=3×102m2.求:

(1)轎車行駛的速度大小。

(2)轎車對路面產(chǎn)生的壓強。

(3)牽引力對轎車做功的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)甲圖中,迅速向下壓活塞,能量的轉(zhuǎn)化情況是____。乙圖內(nèi)燃機的工作過程中與甲圖能量轉(zhuǎn)化情況相同的是____(選填圖中的代號)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用水壺?zé),水燒開時,在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”,而在壺嘴處卻沒有“白氣”冒出(如圖)。我們看到的“白氣”實際是_______;離壺嘴一定高度處有“白氣”產(chǎn)生,是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比,明顯____(選填“高于”或“低于”)水蒸氣的溫度,這樣,來自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就_____(填物態(tài)變化的名稱)成小水珠——就是我們所看到的“白氣”。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上的圓臺形容器中裝有適量的水,容器的底面積為100 cm2。若水的重力為10 N,水深0.12 m,則水對容器底部的壓力為_____N;在容器內(nèi)放入一個重為 G 的木塊,水對容器底的壓力變化了2 N,木塊與容器始終不接觸,且水不溢出,則 G_____2 N。(選填“>”、“<”“=”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電路中電源電壓不變,R1是定值電阻,阻值不變,R2是滑動變阻器。當(dāng)開關(guān)閉合,滑動變阻器滑片向右移動一小段距離后,以下說法正確的是(

A. 電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值增大

B. 電壓表V1示數(shù)的減少量與電流表A示數(shù)的增加量的比值不變

C. 電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值不變

D. 電壓表V2與電壓V1示數(shù)的比值變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】雪在外力的擠壓下可以形成冰,表明雪的密度____________(填“大于”、“小于”或“等于”)冰的密度。小紅利用冰的密度,使用如下方法來估測積雪的密度:她利用平整地面上的積雪,腳向下用力踩在雪上,形成一個下凹的腳印,然后測量出積雪的厚度為,腳印的深度為,則積雪的密度____________。(用所測量的物理量符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.

質(zhì)量m/g

100

200

300

500

重力G/N

1

2

3

4

5

(1)把表格中的空格填寫完整;

(2)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為 N;

(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;

(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成

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