【題目】為了比較 A、B 兩種不同液體的吸熱能力,某同學(xué)用相同的電加熱器接入相同的電源中,分別給等質(zhì)量的 A 和 B 加熱,用溫度計(jì)記錄兩種液體溫度的變化,繪制了如圖的溫度 T 和時(shí)間 t 的圖像。
(1)要使 A、B 升高相同的溫度,_____加熱時(shí)間應(yīng)該長(zhǎng)些;加熱相同的時(shí)間,吸收的熱量_____多(選填“A”、“B”或“一樣”)。
(2)分析圖像可知,液體_____的吸熱能力強(qiáng),你判斷的依據(jù)是:相同質(zhì)量的 A 和 B,吸收相同的熱量,_____。
【答案】A 一樣 A A升溫慢
【解析】
(1)由圖像知道,要使A、B升高相同的溫度,A的加熱時(shí)間應(yīng)該長(zhǎng)些;由于用相同的電加熱器對(duì)兩液體進(jìn)行加熱,所以,加熱相同的時(shí)間,A、B吸收的熱量是一樣多的;
(2)根據(jù)圖像知道,液體A的吸熱能力強(qiáng),因?yàn)橄嗤|(zhì)量的A和B,吸收相同的熱量(即加熱相同的時(shí)間),A升溫慢。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱與溫度變化情況,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的電加熱器,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。(不考慮熱量損失)
(1)根據(jù)圖像,甲同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些”,乙同學(xué)認(rèn)為不正確。請(qǐng)你代乙同學(xué)說(shuō)明理由:______________________________。
(2)如果使甲、乙升高相同的溫度,____________需要吸收的熱量多一些;這說(shuō)明________的吸熱能力更強(qiáng)(以上兩空格均選填“甲”或“乙”)。
(3)如果已知甲的比熱容是,則乙的比熱容是_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)心物體A漂浮在水面上,現(xiàn)利用電動(dòng)機(jī)通過(guò)滑輪組拉動(dòng)A,使A向下運(yùn)動(dòng)。已知A的體積為0.9m3,密度為0.8×l03kg/m3,動(dòng)滑輪重為600N,電動(dòng)機(jī)工作時(shí)拉繩子的功率為1.2×103W且保持不變,不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力,求:
(1)A的重力;
(2)A浸沒(méi)在水中受到的浮力;
(3)A向下運(yùn)動(dòng)的最小速度及A向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中滑輪組機(jī)械效率的最大值。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體A受到的重力是3N
B.物體受到的重力與物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)相互作用力
C.物體受到的拉力與物體受到的重力是一對(duì)平衡力
D.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V,電阻R0=10Ω,電流表量程為0~0. 6A,電壓表量程為0~3V,滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣。求:
(1)電路中的最小電流為多少A?
(2)當(dāng)電路中電流最小時(shí),1min內(nèi)電流通過(guò)電阻R0做的功。
(3)為了保證電路安全,滑動(dòng)變阻器R接入電路的最小阻值。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,裝滿(mǎn)水的溢水杯總重15N,水深20cm。將體積為的實(shí)心正方體木塊輕輕地放入這個(gè)裝滿(mǎn)水的溢水杯中,木塊靜止時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1kg,g取10N/kg。求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊的密度;
(3)放入木塊后,容器底受到水的壓強(qiáng);
(4)通過(guò)分析,說(shuō)明放入木塊后,容器對(duì)桌面的壓力大小(溫馨提示:分析過(guò)程可利用受力分析圖,依據(jù)的原理,數(shù)學(xué)表達(dá)式等展示分析過(guò)程)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將質(zhì)量相同、底面積相同的圓柱體甲、乙、丙三塊金屬浸沒(méi)在沸水中煮足夠長(zhǎng)時(shí)間,再同時(shí)取出,放到上表面平整的冰塊上,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后,冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示.
(1)金屬比熱容最小的是_____;
(2)浸沒(méi)在沸水中煮足夠長(zhǎng)時(shí)間的目的是:_____;
(3)烈日當(dāng)空,小梅在海邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn):海邊的沙子熱得燙腳,而海水卻是涼的。請(qǐng)用比熱容的知識(shí)說(shuō)明這一現(xiàn)象__.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工人利用圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重400N的物體向上勻速提起2m,所用拉力為250N;求:
(1)物體上升的速度和繩子自由端移動(dòng)的速度。
(2)若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升,不計(jì)繩重和摩擦力,拉力應(yīng)為多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,其中能夠比較出電阻R1和R2大小關(guān)系的電路是
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com