【題目】將質(zhì)量相同、底面積相同的圓柱體甲、乙、丙三塊金屬浸沒在沸水中煮足夠長時間,再同時取出,放到上表面平整的冰塊上,經(jīng)過一定時間后,冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示.

(1)金屬比熱容最小的是_____

(2)浸沒在沸水中煮足夠長時間的目的是:_____;

(3)烈日當空,小梅在海邊玩耍時發(fā)現(xiàn):海邊的沙子熱得燙腳,而海水卻是涼的。請用比熱容的知識說明這一現(xiàn)象__

【答案】 三個金屬塊的初溫度相同 因為沙子的比熱容比海水的比熱容小,吸收相同熱量,相同質(zhì)量的沙子比海水溫度上升快,所以在烈日當空的海邊玩耍,感到沙子燙腳,海水卻涼涼的

【解析】

(1)根據(jù)題意知道,把三個金屬塊浸沒在沸水中煮足夠長時間,所以,三個金屬塊的初溫度相同,又因為放到上表面平整的冰塊,所以,三金屬塊末溫(為冰的熔點)相同,即三金屬塊降低相同的溫度;由圖根據(jù)冰塊的熔化情況知道三金屬塊放出熱量的關系是QQQ,又因為三金屬塊的質(zhì)量相同,△t相同,所以,金屬塊的比熱容關系是ccc,即金屬比熱容最小的是甲;

(2)浸沒在沸水中煮足夠長時間是為了保證初溫度相同;

(3)由于沙子的比熱容比海水的比熱容小,所以吸收相同的熱量,相同質(zhì)量的沙子比海水溫度上升快,所以在烈日當空的海邊玩耍時,會感到沙子燙腳,海水卻涼涼的

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩,鉤碼一盒,滑輪 2 個。小趙利用上述實驗器材測量滑輪組的機械效率。

(1)該實驗需要直接測量的物理量有:繩子自由端施加的拉力F、鉤碼被提升的高度h、繩子自由端移動的距離s ______

(2)圖中沒有畫出小趙組裝滑輪組時的繞線方式,小趙在實驗中發(fā)現(xiàn),由此可知在實驗過程中,小趙是通過彈簧測力計拉動繩子的自由端沿豎直向______的方向勻速運動的;

(3)若想要提高機械效率,方法有______。(寫出 1 個方法即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,小明去海邊游玩時發(fā)現(xiàn):中午沙子較熱,海水較涼,而傍晚沙子較涼,海水較熱.對此現(xiàn)象小明提出了猜想:可能是沙子吸熱或放熱后,溫度變化得比水大.為了比較水和沙子容熱本領的大小,小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱。

(1)小明實驗的器材是:鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、沙子、攪拌棒、細線、火柴、天平、溫度計、秒表。在組裝器材時如圖應先調(diào)節(jié)______A/B)的高度,加熱時攪拌沙子,目的是___________。

(2)某同學認為:“加熱相同的時間時,沙子升高的溫度高一些,這說明沙子吸收的熱量多一些.”這位同學的判斷是否正確?請說明理由__________________________。

(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,_____________(沙子/水)升高的溫度更高,這是因為___________________。

(4)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及一盞酒精燈中燃燒前后的質(zhì)量,得出燃燒消耗的酒精質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)、利用公式Q=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出酒精的熱值。你認為他的計算結果可靠嗎?___________,為什么?__________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較 A、B 兩種不同液體的吸熱能力,某同學用相同的電加熱器接入相同的電源中,分別給等質(zhì)量的 A B 加熱,用溫度計記錄兩種液體溫度的變化,繪制了如圖的溫度 T 和時間 t 的圖像。

(1)要使 A、B 升高相同的溫度,_____加熱時間應該長些;加熱相同的時間,吸收的熱量_____多(選填“A”、“B”或“一樣”)。

(2)分析圖像可知,液體_____的吸熱能力強,你判斷的依據(jù)是:相同質(zhì)量的 A 和 B,吸收相同的熱量,_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是 10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同,多少適量。在操作中正確使用了溫度計,也保證了用火焰的外焰來加熱。

(1)比較不同燃料的熱值,應選擇_____兩圖進行實驗;實驗過程中,兩種燃料_____(選填燃燒相同時間”、“燃料全部燒完”)

(2)液體質(zhì)量要適量的目的是:_____。

(3)在實驗中通過比較_____來判斷兩種燃料的熱值大小。

(4)如果用下圖中兩個裝置比較兩種液體的吸熱能力,_____(選填“一定要”、“可以”)加熱相同時間。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在杠桿OA上的B點懸掛一重物G,A端用細繩吊在小圓環(huán)E上,小圓環(huán)E在圓弧CD上可以自由滑動,且細繩AE長等于圓弧CD的半徑,此時杠桿恰好成水平狀態(tài),A點與圓弧CED的圓心重合。E環(huán)從C點沿順時針方向逐漸滑到D點的過程中,下列說法正確的是

A. 吊繩對A端的作用力大小將由小變大,再由大變小

B. 吊繩對A端的作用力大小將保持不變

C. 吊繩對A端的作用力大小與其力臂的乘積將由大變小,再由小變大

D. 吊繩對A端的作用力大小與其力臂的乘積將保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是測量物體運動的平均速度的實驗裝置圖。小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、BC三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)

1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:___________________________

2)實驗中使用的斜面的坡度較小,其目的是____________,(填“縮短”或“增長”)測量時間,以減小測量時間的誤差。

3)實驗前必須字會熟練便用電子表,一定要注意在釋放小車的同時開始計時,到碰到擋板的同時停止計時,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC__________(填“大”或“小”)。

4)小車通過全過程的平均速度v1=__________m/s,若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度v2=__________m/s。

5)由實驗看出,小車在下滑過程速度越來越_________(選填“快”或“慢”),是在做___________運動(選填“勻速”或“變速”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑輪組在建筑工地上應用廣泛,如圖所示為建筑工人自制的滑輪組。某工人用此滑輪組勻速提升一個重400N的物體,物體在5 秒內(nèi)豎直上升了2 m,人拉繩子的力為250N。(不計繩重及摩擦):

1)滑輪組對重物做的有用功是多少?

2)人拉繩子做功的功率是多大?

4)若工人師傅用此滑輪組勻速提升一個重300N的物體,則拉力是多大?此時滑輪組的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,鉛筆芯與滑動變阻器串聯(lián)在電壓恒為6V的電路中,閉合開關,滑動變阻器的滑片從A端向B端移動,電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖所示,由圖象可知,當滑動變阻器兩端電壓為1V時,鉛筆芯的電阻是___Ω,在滑動變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過程中,鉛筆芯的電阻____(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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