如圖所示,將R1和R2串聯(lián)后接在6V的電源上, R1的阻值為10Ω,R2的阻值為20Ω,閉合開關(guān), R1和R2兩端電壓之比為  ▲  ,通電1min,電阻R1產(chǎn)生的熱量為  ▲  J。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


(1)如圖6所示,S為某發(fā)光點,SO是它發(fā)出的其中一條光線。畫出入射光線SO的反射光線。(3分)

(2)完成如圖7所示透鏡的光路圖。(3分)

(3)請在圖8中畫出AB在平面鏡中的像。(3分)

圖6

 

圖7

 

圖8

 
 


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如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法中正確的是   

A、電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變大

B、電壓表的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)變大

C、電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時變小

D、電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時變大

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對甲、乙兩圖所示的實驗,下列說法正確的是

A.甲實驗可以研究電動機的工作原理  

B.乙實驗可以研究通電導(dǎo)體在磁場中受力情況

C.甲實驗的過程中,電能轉(zhuǎn)化為機械能

D.乙實驗的過程中,機械能轉(zhuǎn)化為電能

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槐樹開花時,可以聞到陣陣花香,這是  ▲  現(xiàn)象,這個現(xiàn)象說明了  ▲  。

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如圖所示的家庭電路,將開關(guān)、兩盞燈和插座連入電路中,要求開關(guān)同時控制兩盞電燈,插座單獨使用。

 


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小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在  ▲  處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向  ▲  (選填“右”或“左”)調(diào)。

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為  ▲  g,醬油的密度為  ▲  kg/m3。

 

 

 

 

 

 


(3)小明用這種方法測出的醬油密度會  ▲  (選填“偏大”或“偏小”)。

(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整。

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個燒杯  ▲  ,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達式ρ=  ▲  (已知水的密度為ρ

(5)小明針對(4)中小華的實驗設(shè)計進行評估后,認為小華設(shè)計的操作過程有不妥之處,你認為該不妥之處是:  ▲  。

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小哲同學(xué)用甲、乙兩個小燈泡連接如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,甲、乙兩燈均正常發(fā)光,但甲燈比乙燈亮,下列下列說法正確的是( 。


  A. 兩燈均正常發(fā)光時,甲燈功率等于乙燈功率

  B. 兩燈均正常發(fā)光時,甲燈電阻小于乙燈電阻

  C. 若兩燈位置對換,甲燈仍比乙燈亮

  D. 如果將兩燈串聯(lián)在該電源上,則乙燈比甲燈亮

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在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V.


(1)在圖甲上補畫導(dǎo)線,使其陳偉完整的實驗電路.要求:滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡變亮;

(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)  ,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到  端(選填“A”或“B”);

(3)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示為  A,該燈泡的額定功率是  W;

(4)某同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),為找出原因,接下來他應(yīng)進行的操作是  

A.更換燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

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