(2010?河?xùn)|區(qū)一模)下列事例中,一定與大氣壓無關(guān)的是(  )
分析:本題需要對四個(gè)選項(xiàng)給出的實(shí)例進(jìn)行分析,哪幾個(gè)是與大氣壓有關(guān)的知識(shí),哪一個(gè)與大氣壓無關(guān),需要找出與其相關(guān)的物理知識(shí).
解答:解:A用吸管吸瓶中的飲料、C用打氣筒給車胎打氣、D茶壺蓋上一般開有一個(gè)小孔三個(gè)實(shí)例都是應(yīng)用了大氣壓知識(shí),只有B用手拍掉衣服上的灰塵是慣性現(xiàn)象,與大氣壓無關(guān).
故選B.
點(diǎn)評:本題考查大氣壓的有關(guān)利用;在物理學(xué)習(xí)的過程中,要多注意觀察身邊的物理現(xiàn)象,盡可能的用我們所學(xué)過的知識(shí)去試著解釋.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?河?xùn)|區(qū)一模)在圖中連接圖中的工作電路部分,使控制電路上S斷開時(shí)甲燈亮,S合上時(shí)乙燈亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?河?xùn)|區(qū)一模)某同學(xué)把電壓表(三只)、電流表(兩只)、定值電阻R1、R2(阻值已知)等器材按圖所示連接成實(shí)驗(yàn)電路,研究串聯(lián)電路中的電流、電壓、電阻的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)中測得各電壓表、電流表的示數(shù)記錄如下表:
序號(hào) R1阻值(歐) R2阻值(歐) A1表示數(shù)(安) A2表示數(shù)(安) V1表示數(shù)(伏) V2表示數(shù)(伏) V表示數(shù)(伏)
1 5 10 0.4 0.4 2 4 6
2 3 9 0.5 0.5 1.5 4.5 6
3 2 8 0.6 0.6 1.2 4.8 6
(1)根據(jù)表中
電流表A1和A2
電流表A1和A2
的示數(shù)關(guān)系(填寫表中的電表符號(hào)),可得到的初步結(jié)論是:在串聯(lián)電路中,電流處處相等.
(2)根據(jù)表中電壓表V1、V2和V的示數(shù)關(guān)系可得到的初步結(jié)論是:
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和

(3)根據(jù)表中R1、R2的阻值和電壓表V、電流表A2示數(shù)比值的關(guān)系可歸納出的結(jié)論是:
串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和
串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和

(4)分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2和3中電壓表V1和電流表A1示數(shù)的比值及電阻R1的阻值關(guān)系,可得出的結(jié)論是:
導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流比值越大,該導(dǎo)體的電阻也越大
導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流比值越大,該導(dǎo)體的電阻也越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?河?xùn)|區(qū)一模)以汽油為燃料的助動(dòng)車,由于燃燒不充分和對環(huán)境造成污染等原因.已逐步被電動(dòng)自行車取代(如圖).下表是泰州飛龍電動(dòng)自行車整車技術(shù)性能的一些數(shù)據(jù).
最高車速 6m/s
一次充電以最高車速行駛時(shí)的持續(xù)里程 50km
一次充電貯存的能量 1.8×106J
蓄電池電壓 36V
騎行最大噪聲 ≤62dB
(1)請你寫出電瓶車在下列使用過程中的能量轉(zhuǎn)化
電瓶充電:
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
;電瓶放電:
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
;電瓶車行駛過程中:
電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

(2)電瓶車與摩托車相比,電瓶車有什么優(yōu)點(diǎn)?(至少寫兩點(diǎn))
(3)以這種品牌的電瓶車為例,如果蓄電池貯存的能量全部用于車輛行駛,當(dāng)車以6m/s 的速度在水平路面上勻速行駛時(shí),電瓶車的功率是多大?
(4)這種電動(dòng)車以最高車速行駛時(shí),電路中的電流是多少安?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?河?xùn)|區(qū)一模)有些吊車的后輪旁邊固定有四個(gè)可以升降的方形鐵柱(如圖),在吊車吊較重的物體時(shí),將此四根鐵柱子放下來,支撐在地面上,其目的是(  )

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同步練習(xí)冊答案