【題目】如圖所示，把重為G的物體沿高為h，長為L的粗糙斜面以速度v由底端勻速拉到頂端的過程中，拉力F做的功為W。則下列選項正確的是（　�。�

A.拉力大小為B.物體所受摩擦力大小為

C.拉力功率的大小為D.斜面的機械效率為

【答案】BC

【解析】

A．根據(jù)題意知道，拉力做的功為總功，即

W總 =W=Fl

故拉力

根據(jù)題意知道，有用功為

W有用 =Gh

由于在斜面上拉動物體要克服摩擦力做功，所以

W總 ＞W有用

即Fl＞Gh，則

故A錯誤；

B．使用斜面時克服摩擦力做的功為額外功，則

W額=fl=W總-W有用=W-Gh

所以物體所受的摩擦力

故B正確；

C．根據(jù)題意知道，做功時間為，拉力功率的大小

故C正確；

D．由知道，斜面的機械效率為

故D錯誤。

故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小南在探究“浮力的大小與哪些因素有關”時，做了如圖所示的實驗：

(1)由圖可知，浸沒在水中的物體受到的浮力是______N。

(2)要探究物體所受浮力的大小與物體排開液體的密度有關應選擇______兩圖。

(3)小南利用實驗中得到的數(shù)據(jù)可以得出物體的密度為______kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學用圖甲所示器材測量小燈泡電功率，待測小燈泡L的額定電壓為3.8V，額定功率小于1W，電源電壓恒為6V，滑動變阻器R的規(guī)格為“20Ω 1A”，圖甲所示是該實驗小組沒有連接完整的電路。

（1）請你用筆線代替導線，在圖甲中把電路連接完整___________

（2）正確連接完電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)明顯，仔細檢查，連接無誤，那么出現(xiàn)該狀況的原因應該是_______（選填“A”、“B”、“C”或“D”）

A．電流表內(nèi)部斷路了 B．燈泡的燈絲斷了

C．燈座內(nèi)部出現(xiàn)了短路 D．滑動變阻器的電阻線斷了

（3）排出故障后，通過正確操作，當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為_____A，小燈泡的額定功率為________W。

（4）測出小燈泡的額定功率后，再測大于小燈泡額定功率的實際功率，應將滑動變阻器的滑片向_______（選填“左”或“右”）端滑動。

（5）測量小燈泡的電功率________（選填“需要”或“不需要”）多次測量求平均值，原因是______________。

（6）圖丙是該實驗小組的同學測量小燈泡電功率的電路圖，測量后他們對測量結果進行了誤差分析，考慮電表本身對電路的影響，該電路主要是由于所測___（選填“電壓”或“電流”）值偏大引起小燈跑電功率偏大的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

“負壓病房”

新冠疫情期間，火神山和雷神山的醫(yī)院負壓病房在救治重癥患者及保護醫(yī)護人員起了 非常大的作用，它是指在特殊的裝置之下，病房內(nèi)的氣壓低于病房外的氣壓，這樣的話，從空氣的流通來講，就只能是外面的新鮮空氣可以流進病房，病房內(nèi)被患者污染過的空氣就不會泄露出去，而是通過專門的通道及時排放到固定的地方。這樣病房外的地方就不會被污染，從而減少了醫(yī)務人員被大量感染的機會，這種病房最適合搶救類似非典、新冠這樣的呼吸道傳染性疾病病人。

傳染病負壓隔離病房的功能主要有兩點，一是利用負壓原理隔離病原微生物，同時將室內(nèi)被患者污染的空氣經(jīng)特殊處理后排放，不會污染環(huán)境；二是通過通風換氣及合理的氣流組織，稀釋病房內(nèi)的病原微生物濃度，并使醫(yī)護人員處于有利的風向段，保護醫(yī)護人員工作安全。傳染病負壓隔離病房一般由病室、緩沖間、衛(wèi)生間三部分組成。

(1)負壓病房的病房內(nèi)氣體壓強_______（選填“大于”或“小于”或“等于”）室外 的大氣壓，空氣從_____流向 ______（選填“室內(nèi)”或“室外”）；

(2)為了防止醫(yī)護人員在病房內(nèi)給病人護理時被感染，同時考慮到患者的呼吸問題，你認為病房內(nèi)的氣壓和緩沖間氣壓的差值最接近的是______，經(jīng)過治療后轉(zhuǎn)為輕癥的病人呼吸基本不受影響的氣壓是_____；

A.20pa B.1000pa C.20000pa D.100000pa

(3)在搶救重癥患者的時候，給病人插管的醫(yī)生需要穿上專門的密封防護服，為保護醫(yī)生，防護服內(nèi)氣壓 ________（選填“大于”或“小于”或“等于”）病房內(nèi)的氣壓；

(4)下列現(xiàn)象中有可能處于“負壓”狀態(tài)的是（______）

A.正在熬制中藥的高壓鍋內(nèi)

B.高空中飛行的飛機機艙內(nèi)

C.充滿氣后的氧氣罐內(nèi)

D.人吸氣時肺的內(nèi)部

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將擺球從A點靜止釋放，擺球在A、C兩點間來回擺動，B為最低點，不計空氣阻力，下列說法正確的是的機械能（ ）

A．從A點到B點，擺球動能增大，機械能增大

B．從B點到C點，擺球動能減小，機械能減小

C．擺球在擺動過程中所經(jīng)各點的機械能均相等

D．擺球在B點的機械能最大，在A，C兩點的機械能能最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）小明把杠桿支在支架上，若杠桿左端下沉，可調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向____端移動，使杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖甲所示，在杠桿右側B處掛兩個相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應在杠桿左側A處掛____個相同的鉤碼。

（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)_________（填“變大”“不變”或“變小”），原因是________。

（4）探究過程中，如圖丙在杠桿左端某一固定位置掛一個重力G＝2.5 N的物體，在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F，保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測量的F、L數(shù)據(jù)，畫出F和的圖線如圖丁，由圖丁可得出杠桿平衡的條件是F與L成_______，根據(jù)杠桿平衡條件，可求出重力G的力臂是____m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，當開關S閉合，滑動變阻器滑片P向左滑動時：（　�。�

A. 電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變大。

B. 電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變小。

C. 電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變小。

D. 電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩盞不同規(guī)格的小燈泡組成的串聯(lián)電路如圖所示．當開關閉合后，下列說法正確的是（ ）

A．兩燈的發(fā)光亮度一定相同

B．L1燒斷了燈絲，L2仍然發(fā)光

C．L2燒斷了燈絲，L1仍然發(fā)

D．a(chǎn)、b、c三處的電流一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明組探究“串聯(lián)電路與并聯(lián)電路比較”的實驗，實驗電路圖如圖所示：

（1）小明按照上圖甲連接電路時，開關應_________（填“斷開”或“閉合”）.連接完成后，小明將一根導線連接在圖甲中A、B兩點上，閉合開關，則可以觀察到的現(xiàn)象是燈泡L1_______，L2______ .（填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）。

(2) 小明在按照圖乙連接并聯(lián)電路時，實物圖如圖丙所示，請指出電路中的兩處錯誤

①____________________________短路②_______________________________

(3) 小明在完成上述實驗后，還想探究三個燈泡并聯(lián)的電路特點，他連接的實物圖如圖丁所示，若此時閉合開關，能發(fā)光的燈泡是________；只要再在電路中增加一根導線，就可以使其變成三個燈泡并聯(lián)的電路，請在圖丁中畫出這根導線。

（______）

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