如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來(lái).以下實(shí)驗(yàn)中的操作目的與此實(shí)驗(yàn)中放入棉絮作用相同的是
A.在研究電流與電阻、電壓關(guān)系時(shí),控制電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系
B.奧斯特實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流的周?chē)嬖谥艌?chǎng),實(shí)驗(yàn)中放入小磁針
C.在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用質(zhì)量較小的卡片
D.選用2Ω和8Ω兩個(gè)電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“天宮一號(hào)”是中國(guó)的第一個(gè)目標(biāo)飛行器,在“天宮一號(hào)”飛行器飛行過(guò)程中,攜帶的太陽(yáng)能電池對(duì)其提供能量。太陽(yáng)能電池的作用是將 能轉(zhuǎn)化為 能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,燈泡L上標(biāo)有“12V 9W”字樣,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R1,R2的阻值為24Ω,電源電壓保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),燈泡L正常發(fā)光;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi),S3閉合時(shí),改變滑片P的位置,使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值分別為R1和R1/4,在這兩種情況下,滑動(dòng)變阻器消耗的功率相等。(燈泡電阻不隨溫度的變化而改變)新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
求:
(1)電源電壓;
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),兩個(gè)電流表的示數(shù);
(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值R1。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
中國(guó)第一艘航母——“遼寧艦”的最大吃水深度為10.5m(指最底部到水面的豎直距離),排水量達(dá)6.7×104t,艦載機(jī)50余架,它將為保護(hù)我國(guó)領(lǐng)土領(lǐng)海發(fā)揮重要的作用。(ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
⑴戰(zhàn)機(jī)起降前,機(jī)組成員要對(duì)甲板進(jìn)行地毯式排查。已知甲板長(zhǎng)300m,排查時(shí)人的行走速度約為1.5m/s,則船員從船頭到船尾進(jìn)行一次排查需要多長(zhǎng)時(shí)間?
⑵當(dāng)“遼寧艦”達(dá)到最大吃水深度時(shí),其底部受到海水的壓強(qiáng)為多大?
⑶當(dāng)一架質(zhì)量為20t的艦載機(jī)起飛后,航母排開(kāi)海水的體積減小了多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下圖甲是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能始終保持不變
B.乙實(shí)驗(yàn)可得出物體的速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
C.甲實(shí)驗(yàn)可以推理出:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將以恒定不變的速度一直運(yùn)動(dòng)下去
D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時(shí)的初速度相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2011年11月,美研究人員研制出一種世界上重量最輕的固體金屬材料.這種新材料可以放在蒲公英上面而不會(huì)壓壞它的籽.這里說(shuō)的“重量最輕”用確切的物理語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是指這種材料的 很。{米材料是由納米顆粒經(jīng)過(guò)特殊制備得到的,室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長(zhǎng)50倍而不斷裂,這一事例表明納米銅具有較好的 (選填“硬度”、“延展性”或“磁性”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
占地3300畝的重慶園博園,是一個(gè)集自然景觀和人文景觀為一體的超大型城市生態(tài)公園.在如圖3所示的古典石橋風(fēng)景中,有關(guān)游船的分析正確的是( )
A.游船轉(zhuǎn)彎時(shí)受到的是平衡力
B.游船受到的浮力與重力是相互作用力
C.游船的重力越大,船底受到水的壓強(qiáng)越大
D.游船在途中又上來(lái)幾名游客,但游船所受浮力依然不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲圖中,未放小球時(shí)天平已經(jīng)平衡。小明將細(xì)線吊著的小球浸沒(méi)入燒杯的水中后,只需將游碼從最左端移到圖乙所示的位置,天平便又重新平衡,則該球的體積是 ▲ cm3。 小明松開(kāi)手中的細(xì)線后,測(cè)出的總質(zhì)量為66.8g, 則該球的密度是 ▲ kg/m3.小林同學(xué)認(rèn)為,如果用圖丙所示的量筒來(lái)測(cè)量小球的體積,誤差會(huì)更小些,你 ▲ (選填:“同意”或“不同意”)他的看法,你的理由是 ▲ (2分)。
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