甲圖中，未放小球時天平已經(jīng)平衡。小明將細線吊著的小球浸沒入燒杯的水中后，只需將游碼從最左端移到圖乙所示的位置，天平便又重新平衡，則該球的體積是   ▲   cm3。 小明松開手中的細線后，測出的總質(zhì)量為66.8g, 則該球的密度是   ▲   kg/m3．小林同學認為，如果用圖丙所示的量筒來測量小球的體積，誤差會更小些，你   ▲    （選填：“同意”或“不同意”）他的看法，你的理由是   ▲   （2分）。

 



3.4   2×103     不同意    量筒分度值為5mL大于小球的體積（2分）


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來．以下實驗中的操作目的與此實驗中放入棉絮作用相同的是

A．在研究電流與電阻、電壓關系時，控制電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關系

B．奧斯特實驗發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在著磁場，實驗中放入小磁針

C．在做“探究二力平衡條件”實驗時，選用質(zhì)量較小的卡片        

D．選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖16，小永同學為了測量四川南充生產(chǎn)的保寧醋的密度，進行以下實驗：

把天平放在 ，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母至 ．

接下來進行以下3項操作：

A．用天平測量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1；

B．將待測的醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醋的總質(zhì)量m2；

C．將燒杯中醋的一部分倒入量筒，測出這部分醋的體積V；

以上操作的正確順序是： （填字母代號）

由圖16可得倒入量筒的醋的體積為 cm3，醋的密度是 g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：


宇宙是由大量不同層次的星系等構(gòu)成的。太陽系、地球、宇宙、銀河系按尺寸從小到大的排列順序為：       ▲         ；構(gòu)成物質(zhì)世界的各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)，根據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型可知：原子中心的原子核由   ▲     和中子組成，原子核周圍帶負電的   ▲     繞核運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是課本上的一些演示實驗或插圖，請你根據(jù)要求填空：

（1）A圖中的實驗現(xiàn)象說明了 ▲ ．

（2）B圖的實驗中，能改變導體ab所受磁場力方向的方法是 ▲ ．

（3）C圖的實驗是為了探究 ▲ ．

（4）D圖瓶中裝有水，水從側(cè)壁不同高度噴出，觀察現(xiàn)象說明 ▲ ．


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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是

A．濛濛細雨從空中下落              B．擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞

C．水和酒精混合后體積變小          D．炒菜時，滿屋飄香

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖所示， 則電阻R1和R2的功率之比為

A．4:1       B．5:1

C．1:4       D．1:5

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為10Ω）

（1）他在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示，則接下來的操作是                      ．

（2）在連接電路時，有甲“10Ω1A”和乙“20Ω1A”兩個滑動變阻器可供選擇，則應該選擇變阻器       （填“甲”“乙”）連入電路，才能保證實驗的順利進行；

（3）小明接好最后一根導線，燈就亮了，且電壓表和電流表示數(shù)都很大，則他操作中的錯誤             、               ．

   （4）排除故障后，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖像，根據(jù)圖像提供的信息，計算出小燈泡的額定功率為      W，小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而       ．

（5）若電壓表的小量程已損壞，在不添加任何器材的情況下，請你在方框內(nèi)畫出能測量小燈泡額定功率的實驗電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四個實例中，機械能正在減小的是（     ）

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