17．汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻，用水來(lái)冷卻是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，這是通過熱傳遞的方式來(lái)改變發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能．

分析 （1）根據(jù)水的比熱容較大的特點(diǎn)分析：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；
（2）改變物體內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞；熱傳遞是指熱量從高溫物體（或物體的高溫部分）傳向低溫物體（或物體的低溫部分），直到溫度相同為止．

解答 解：因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻，這是通過的熱傳遞的方式來(lái)改變發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能．
故答案為：比熱容；熱傳遞．

點(diǎn)評(píng) 考查了水的比熱容的特點(diǎn)以及應(yīng)用和改變物體內(nèi)能的方法等知識(shí)，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．（1）如圖1所示，為了行車安全，公安部門都要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，安全帶是為了防止緊急剎車時(shí)，乘客由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而繼續(xù)向前，造成傷害．緊急剎車時(shí)，人向前運(yùn)動(dòng)拉長(zhǎng)安全帶，人的動(dòng)能減少，安全帶的彈性勢(shì)能增加．

（2）如圖2甲所示，高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器．鍋蓋中央有一出氣孔，孔上蓋有限壓閥，當(dāng)鍋內(nèi)氣壓達(dá)到限定值時(shí)，限壓閥被鍋內(nèi)氣體頂起放出部分氣體，實(shí)現(xiàn)了對(duì)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)的控制．如圖乙是水的沸點(diǎn)隨鍋內(nèi)氣壓變化的圖象，利用它可以將食物加熱到100℃以上．
①高壓鍋的運(yùn)用了鍋內(nèi)氣壓升高，水的沸點(diǎn)升高的道理．
②由于出氣孔堵塞，可能致使高壓鍋爆炸，現(xiàn)在生產(chǎn)的高壓鍋已普遍增加了放氣孔（甲圖）．放氣孔應(yīng)選用下列哪種材料？D
A．導(dǎo)體     B．絕緣體     C．半導(dǎo)體    D．熔點(diǎn)低的合金
③某高壓鍋內(nèi)氣壓最大為1.3×105Pa，若用此高壓鍋將5kg，初溫為20℃水加熱至沸騰，水吸收的熱量是1.89×106J．（設(shè)的比熱容為4.2×103 J/（kg•℃） ）
④小明測(cè)得家中高壓鍋出氣孔的面積為15mm2，壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為90g．通過計(jì)算并對(duì)照?qǐng)D象（乙圖）說明利用這種高壓鍋燒水時(shí)，最高溫度大約是115℃．（外界大氣壓p0=1.0×105Pa）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列四個(gè)實(shí)例中，能夠增大壓強(qiáng)的是（　　）
A．房屋的墻基砌得比墻寬B．菜刀刃磨得很鋒利
C．坦克裝有兩條寬大的履帶D．載重車裝有許多車輪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí)，某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
鉤碼重（N）446
動(dòng)滑輪重（N）0.50.90.5
拉力（N）2.32.53.3
鉤碼上升高度（m）0.20.20.2
測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離（m）0.40.40.4
有用功（J）0.80.81.2
總功（J）0.921.01.32
機(jī)械效率（%）87.076.9 
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要豎直勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；（2）計(jì)算表格中第3次數(shù)據(jù)的機(jī)械效率為90.9%（計(jì)算結(jié)果與其他結(jié)果保留的小數(shù)位一致）；
（3）通過比較1、2（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重有關(guān)（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（4）小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”，通過比較1、3（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的（填“正確”或“錯(cuò)誤”），其原因：在忽略繩重和摩擦的條件下，用同一個(gè)機(jī)械做功時(shí)額外功不變，有用功增大時(shí)，額外功占總功的比值會(huì)變大，所以機(jī)械效率會(huì)變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．汽車上的剎車裝置可簡(jiǎn)化為如圖所示，其中上端帶金屬細(xì)桿的金屬滑塊M與兩側(cè)金屬?gòu)椈上噙B接并接入電路中．若汽車靜止時(shí)，兩燈都不亮（選填“綠燈亮”、“紅燈亮”、或“兩燈都不亮”）；若當(dāng)勻速向前行駛的汽車急剎車時(shí)，紅燈會(huì)亮，上述設(shè)計(jì)中應(yīng)用到了一切物體都具有慣性這一物理知識(shí)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在研究電流與電阻和電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中：

（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于B端．
（2）小敏同學(xué)按圖甲的電路原理圖連接了圖乙實(shí)物電路，其中有兩個(gè)元件連接錯(cuò)誤．它們分別是電壓表和電流表 （只須填寫連錯(cuò)的元件）．
（3）重新連接電路后，用開關(guān)S進(jìn)行試觸，如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明電流表的正負(fù)接線柱接反了．
（4）正確連接電路后，測(cè)出Rl=5Ω、兩端電壓為3V時(shí)的電流．然后將電阻R1由5Ω換成10Ω，為了使電阻Rl兩端的電壓仍然為3V，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值，使電路中的電流變小（選填“增大”“減小”“不變”）才行．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示的各種力學(xué)現(xiàn)象中，分析正確的是（　�。�
A．
滑雪時(shí)要穿上滑雪板是為了增大壓強(qiáng)
B．
安全錘的錘頭很尖是為了增大壓強(qiáng)
C．
輪胎上刻有花紋是為了減小摩擦
D．
旗桿頂部裝有定滑輪是為了使升旗時(shí)更省力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．用手將一重為6N的小工藝品全部壓入水中，它排開的水重為9N，此時(shí)小工藝品受到的浮力為9N，其體積為9×10-4m3，放開手后小工藝品將上�。ㄟx填“上浮”“下沉”或“懸浮”），待它靜止后，所受的浮力為6N．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．“我是歌手”的比賽現(xiàn)象，吉它手彈奏電吉它時(shí)，不斷改變手指在琴弦上的位置，是為了改變聲音的音調(diào)；美妙的歌聲是通過空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的；如果把點(diǎn)燃的蠟燭放到音箱附近，燭焰會(huì)隨著音樂跳動(dòng)，這說明聲音能傳遞能量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案