【題目】某同學(xué)觀察陽(yáng)光通過(guò)甲、乙兩個(gè)同學(xué)的眼鏡在地面上形成的光斑時(shí),發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光通過(guò)眼鏡甲形成的光斑中間較四周亮,而通過(guò)眼鏡乙形成的光斑中間較四周暗,由此可以判斷眼鏡甲是______透鏡,該同學(xué)是____________眼;眼鏡乙是______透鏡,該同學(xué)是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某牌子電熱水器儲(chǔ)水體積50L,加熱管電阻兩端電壓為220V時(shí),加熱功率為 2200W, 將儲(chǔ)水器中的水從17℃加熱到50℃。[ρ水=1×103kg/m3,1m3=1000L,c水=4.2×103J/(kg℃)].求:
(1)加熱管電阻的電阻值是多少?
(2)將這些水從17℃加熱到50℃要吸收多少熱量?
(3)若加熱管產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,需加熱多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中是一位小朋友正在打量平面鏡中的自己的一幅照片。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 小朋友能打量自己是利用了光的反射
B. 小朋友的右手,是他在平面鏡中所成像的左手
C. 小朋友不可能在平面鏡中看到自己的后腦勺,故照片一定是合成的
D. 照相機(jī)不可能拍到小朋友在平面鏡中的虛像,故照片一定是合成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是【 】
A. 列車突然向右啟動(dòng)或向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車
B. 列車突然向左啟動(dòng)或向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車
C. 列車突然加速
D. 列車突然減速
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【題目】通過(guò)晶瑩剔透的露珠,我們可以更清楚地看到小草的葉脈,這是利用了 (填“放大鏡”、“幻燈機(jī)”或“照相機(jī)”)的原理.露珠的形成是水蒸氣遇冷 (填寫物態(tài)變化的名稱)的結(jié)果.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小強(qiáng)用彈簧拉力器鍛煉身體,他兩手向外拉開(kāi)彈簧拉力器時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧伸長(zhǎng)了,不受力時(shí),彈簧恢復(fù)到原樣,彈簧的這種性質(zhì)叫做;拉力使彈簧伸長(zhǎng),說(shuō)明力能改變物體的;隨著兩手拉開(kāi)的距離越大,小強(qiáng)就感到越費(fèi)力.原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì),常用溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。小楊同學(xué)在測(cè)量室外溫度時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度在不斷升高,在這個(gè)過(guò)程中,溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱慢慢升高,對(duì)于溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱而言,它的 在增大(選填“密度”或“質(zhì)量”或“內(nèi)能”)。某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖,則此時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)為 ℃。
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【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究,下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).
彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲彈簧的長(zhǎng)度/cm | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
乙彈簧的長(zhǎng)度/cm | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
(1)分析數(shù)據(jù)可知: ①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成;
②甲彈簧受4N拉力時(shí)的長(zhǎng)度跟乙彈簧受N拉力的長(zhǎng)度相同;
(2)如圖所受的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.若甲彈簧的刻度如圖A.
①由圖知A彈簧的量程是4N,B彈簧的量程應(yīng)是N;
②B彈簧的分度值是N.
(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)(彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度)等均有關(guān)系,現(xiàn)為探究在拉力相同的情況下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)的關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度(選填“相同”或“不同”)的兩段;②分別用大小(選填“相同”或“不同”)的力拉兩彈簧,然后比較彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,士兵都裝備了夜視儀,夜視儀是一種可以在夜晚達(dá)到偵察目的的設(shè)備,其依據(jù)的原理是( ).
A. 不同的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同
B. 不同的物質(zhì)發(fā)出的色光不同
C. 它能在夜間發(fā)出紅外線并到達(dá)不同的物體上
D. 不同的物體溫度不同,所輻射的紅外線的強(qiáng)度也不同
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