20．喝熱湯時，向湯的表面吹氣，會感到湯不燙嘴了，主要原因是（　�。�
A．吹出的氣是涼的
B．升高了湯的溫度
C．吹來的氣是把湯周圍的冷空氣趕跑了
D．吹氣使湯蒸發(fā)加快，蒸發(fā)吸熱

分析 影響蒸發(fā)快慢的因素主要有：一是液體自身溫度的高低；二是液體表面積大��；三是液體表面空氣流動速度快慢．

解答 解：根據(jù)影響蒸發(fā)快慢的因素可知：嘴對水或湯的表面吹氣，加快空氣流動速度，從而加快蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，帶走的熱量多，所以使其變得不燙．分析選項可知D合理，ABC均不合理．
故選D．

點評 解決本題的關(guān)鍵是掌握影響蒸發(fā)快慢的因素，以及蒸發(fā)吸熱在生活中的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．實驗一：“探究光反射時的規(guī)律”
（1）如圖甲所示為實驗裝置圖．讓一束光線EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF．將紙板向后折，此時在紙板上看不到反射光線，如圖乙所示，此現(xiàn)象說明光在反射時入射光線、法線、入射光線在同一平面 內(nèi)．
（2）在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上，會看到反射光線沿著OE方向射出，此現(xiàn)象說明光在反射時光路是可逆的．
實驗二：“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，所使用的凸透鏡焦距是15cm．
（3）如圖丙所示，當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15cm刻度線位置時，光屏應(yīng)在Ⅱ（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動，才能在光屏上得到清晰的像，照相機（選填“照相機”或“投影儀”）是根據(jù)這一原理制成的．
（4）把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，應(yīng)該向遠(yuǎn)離透鏡方向移動光屏（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），可再次得到清晰的像．可見近視眼患者的晶狀體比正常人的晶狀體要凸（凸/平）一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小華做測燈泡電功率的實驗，所用小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖1所示的實驗電路連接完整；

（2）調(diào)節(jié)滑若某次實驗電壓表的示數(shù)如圖2所示，若想測量小燈泡的額定電功率，應(yīng)再動變阻器的滑片P，使P向右移動（選填“左”或“右”），當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，對應(yīng)電流表的示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定電功率是0.75W；
（3）不改變這個電路，不可以（填“可以”或“不可以”）研究電流和電壓的關(guān)系．
（4）實驗時閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取出，則電流表沒有（選填“有”或“沒有”）示數(shù)，電壓表有（選填“有”或“沒有”）示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作，滑動變阻器滑片由a向b移動，則下列判斷正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)變大B．電壓表示數(shù)變大C．電流表示數(shù)不變D．電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．器材如下：電壓為3V的電源，標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器，阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個，電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線．
（1）小明把5Ω的電阻接入電路，變阻器的滑片P移到阻值最大處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路的故障可能是電壓表短路（或與電壓表并聯(lián)的R短路）（寫出一種）．排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置，記錄電流表的示數(shù)．
（2）斷開開關(guān)S，小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，馬上閉合開關(guān)S，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑片P從原位置向B端（選填“A”或“B”）移動．
（3）實驗數(shù)據(jù)如表所示，可得出結(jié)論：在電壓不變時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
實驗次數(shù)定值電阻/Ω電流表示數(shù)/A
150.4
2100.2
3200.1

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．一種夾克衣料的纖維中添加了微膠囊，膠囊所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài)，在溫度降低時會結(jié)晶．人們穿上它，氣溫較高時感到?jīng)鏊�，氣溫較低時感到暖和，請用所學(xué)的物理知識解釋這種現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．小明按照物理屬性的而不同將六種物品分成了兩組，其中第一組有銅條、鋁棒、鋼鋸條，第二組有玻璃絲、塑料棒、陶瓷片．小明這樣分類所依據(jù)的物理屬性是（　�。�
A．密度B．磁性C．硬度D．導(dǎo)電性

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．請寫出下圖所示的幾個實驗所揭示的物理道理：

（1）如圖甲，小華同學(xué)能聽到石頭敲擊聲主要說明：液體能夠傳播聲音；
（2）如圖乙，敲擊A音叉B音叉旁邊的乒乓球被彈開說明聲音具有能量；
（3）如圖丙，推注射器筒壁上出現(xiàn)了液態(tài)的乙醚，說明通過壓縮體積可以使氣體液化；
（4）如圖丁，用手撥動塑料尺，只改變塑料尺伸出桌面的長度，使聲音的音調(diào)發(fā)生了改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列數(shù)據(jù)的換算正確的是（　�。�
A．1×10-4mm=0.1nmB．0.02cm3=2×10-5m3
C．10t=1×104gD．1g•cm-3=1×103kg•m-3

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