在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系中:
【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
【猜   想】導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
【實驗器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),三只滑動變阻器(10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A),導(dǎo)線若干。
【實驗過程】
(1)在虛線框內(nèi)畫出圖所示實物圖的電路圖。

(2)小明按圖14正確連接電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片滑到最_________端(選填“左”或“右”),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表指針超過量程。你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是          
(3)小紅在探究時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值。接著斷開開關(guān),取下5Ω電阻,改接10Ω的電阻(滑動變阻器滑片位置未動),當(dāng)他接入10Ω電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動變阻器滑片向           端移動(選填“左”或“右”),直至          ,再次記下電流值。
(4)接著小紅換用15Ω的電阻重復(fù)上述實驗,得到了下表中的實驗數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得出:導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

電阻R/Ω
5
10
15
電流 I/A
0.30
0.15
0.10
 
(5)小紅實驗時所選擇的滑動變阻器規(guī)格是               

(1) 電路如下圖所示 (2) 右   電阻處斷路 (3) 右   電壓表示數(shù)為1.5V (5) 50Ω   1A

解析試題分析:(1)首先將電源、開關(guān)、電流表、定值電阻、滑動變阻器依次串聯(lián)起來,再將電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,如下圖所示。
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片滑到阻值最大處以保護(hù)電路,觀察實物圖可見將滑片滑到最右端,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,說明電路中有短路故障,電壓表指針超過量程,說明與電壓表并聯(lián)的定值電阻處斷路。
(3)要驗證導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比,必須保持電阻兩端的電壓不變,將5Ω電阻換成10Ω電阻后,由串聯(lián)電路電壓與電阻的關(guān)系可知電壓表示數(shù)變大,為保持電阻兩端電壓為1.5V不變,需增大滑動變阻器接入電路電阻,故滑片向右端移動,直至電壓表示數(shù)為1.5V。
(5)滑動變阻器接入電路的最大阻值為,實驗中的最大電流為0.3A,小紅實驗時所選擇的滑動變阻器規(guī)格是50Ω 1A。

考點:畫電路圖,滑動變阻器使用,故障判斷,控制變量法,串聯(lián)電路電壓與電阻的關(guān)系,實驗操作設(shè)計,實驗器材選取。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

如圖甲所示電路中,電源電壓恒定,R為電阻箱,小燈泡兩端的電壓隨電流變化的關(guān)系如圖乙所示.將電阻箱的阻值調(diào)為R1=5Ω時,小燈泡恰能正常發(fā)光,電壓表示數(shù)U1=2V.求:

(1)小燈泡的額定功率P0
(2)電源電壓U;
(3)若將電阻箱的阻值調(diào)為R2時,小燈泡消耗的實際功率為PL=0.1W,求R2的值.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

在“探究電壓一定,電流與電阻的關(guān)系”實驗中,實驗室提供的實驗器材有:電源一個(兩端電壓恒為3V),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,六個定值電阻(阻值分別為:4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、14Ω和25Ω),二只滑動變阻器(規(guī)格分別為:“15Ω 1A“和”20Ω 0.3A“),導(dǎo)線若干.實驗前電壓表和電流表已調(diào)零,實驗時用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f和g按如圖甲所示方式連接電路.

①閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動變組器的滑片調(diào)到      端(選填:“A“或”B“)
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,結(jié)果電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)始終為零,則可能是導(dǎo)線    出現(xiàn)斷路.
③故障排除后.先將25Ω的定值電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V.并記下相應(yīng)的電流值;然后改接14Ω的電阻,此時滑片應(yīng)向     端滑動(選填:“A“或“B”)為了用六個定值電阻分別進(jìn)行實驗,他應(yīng)該選擇的一個滑動變阻器規(guī)格是       
④小張測出了六組數(shù)據(jù)并在老師的指導(dǎo)下,通過做I﹣圖象,來分析電壓一定時電流與電阻的關(guān)系.如圖乙所示,小張已在坐標(biāo)紙上描了六個點,請在圖中做出I﹣圖象;并通過分析圖象,可以得出結(jié)論:                                                

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx的阻值,其中R為已知電阻.

(1)請將電壓表連入電路,使電路完整。
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時,電壓表示數(shù)U1=6V;當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電壓表示數(shù)U2=4V.己知R=10Ω,則電源電壓U=  V,Rx=    Ω。
(3)實驗中若由于某個元件出現(xiàn)故障(短路或斷路),導(dǎo)致電壓表的示數(shù)U1=U2=6V,則該元件及故障可能是        。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

小明同學(xué)探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時,電路圖與實物圖如圖所示.已知電源電壓和電阻R1的阻值均恒定,電流表A的量程為0~0.6安,電壓表V1的量程為0~3伏,電壓表V2的量程為0~15伏,滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω  1A”的字樣.
          
(1)小明按電路圖將實物連接起來,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)放在端(填“左”或“右”).閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)為零,電壓表V2的示數(shù)不為零,若是電路中的電阻R1或滑動變阻器R2發(fā)生故障.則故障是                  
(2)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實驗,記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),如下表所示.

實驗序號
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
電壓表V1示數(shù)(V)
 
1.6
 
1.8
 
2.0
 
2.2
 
2.4
 
電流表A示數(shù)(A)
 
0.16
 
0.18
 
0.20
 
0.22
 
0.24
 
分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時,通過導(dǎo)體的電流與電壓成         比.
(3)實驗中,記錄電流表A與電壓表V2的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U-I圖線(實線部分),如圖所示.則該實驗中,在保證實驗器材安全的前提下,電路中允許通過的最大電流為           安.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(5分)圖甲是用伏安法測電阻的實物圖,所用滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω  1A”,電源為兩節(jié)新干電池,待測電阻Rx的阻值約為10Ω.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向B端滑動時連入電路的電阻變大.
(2)正確連接電路后,若甲圖中導(dǎo)線a內(nèi)部斷路,其余均完好,閉合開關(guān),觀察兩只電表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)     
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片到某一位置,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙。丙所示,則Rx的阻值為            Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

在圖甲所示的電路中,電阻R1為40歐,滑動變阻器R2上標(biāo)有“20Ω  3A”字樣,F(xiàn)有電壓為6伏的電源一個,表盤如圖乙(a)、(b)所示的電流表、電壓表各一個,電鍵一個。
(1)若在AB間接入電源,CD間接入電壓表,EF間接入電鍵。閉合電鍵后,滑片在某一位置時,電壓表示數(shù)為2伏。求:①通過電阻R1的電流I1;②滑片在此位置時,10秒內(nèi)變阻器R2消耗的電功W2。
(2)請選擇一個電表,將電源、電鍵和所選擇的電表分別接入AB、CD、EF間。要求選擇合適的電表量程,移動滑片P的過程中,電路各元件能正常工作,且所選電表指針轉(zhuǎn)動的角度最大。
① 應(yīng)在AB間接入            ,CD間接入         ,EF間接入        。
② 所選電表所用的測量范圍是             ,請計算出所選電表的示數(shù)變化范圍。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

某實驗小組的同學(xué)用額定電壓是2.5V的燈泡做“測定小燈泡電阻”的實驗,在實驗過程中得到了如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù):

實驗次序
1
2
3
4
5
6
燈泡電壓U(V)
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
燈泡電流I(A)
0.18
0.22
0.26
0.30
0.32
0.34
燈泡發(fā)光情況
微亮逐漸變亮
 
分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出:
(1)該燈泡正常發(fā)光時的電阻是        Ω
(2)實驗時通過                 來改變燈泡兩端的電壓。
(3)在燈絲中電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻    (選填“變大”“變小”或“不變”),其原因是:
                                                 。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

實驗室提供了如下的器材:一個待測的阻值未知的定值電阻Rx(阻值在5Ω~10Ω之間),兩端輸出電壓恒為3V的電源一個,量程為0~0.6A和0~3A的電流表一塊,量程為0~3V和0~15V的電壓表一塊,阻值為0~10Ω的滑動變阻器一個,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干。
(1)要求實驗中能進(jìn)行多次測量取平均值,以減小測量的誤差。請在虛線框內(nèi)畫出用所給器材測量Rx電阻值的實驗電路圖;
(2)實驗中電壓表應(yīng)選擇0~   V的量程。 

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同步練習(xí)冊答案