【題目】圖示為某市空氣中PM2.5的來(lái)源分布圖．PM2.5是指直徑小于等于 2.5 μm的顆粒物，其在空氣中濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重．為減少PM2.5排放量，改善空氣質(zhì)量，下列措施不可取的是（ ）

A．植樹(shù)造林，增大城市綠地面積

B．加大火力發(fā)電投入，擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模

C．開(kāi)發(fā)使用太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等新能源

D．推行城市公共自行車(chē)系統(tǒng)，機(jī)動(dòng)車(chē)使用清潔能源

【答案】B

【解析】

試題分析：PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物；根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)霧霾天氣的形成的了解提出改善的措施．

解：A．植樹(shù)造林，增大城市綠地面積，可以?xún)艋h(huán)境，減少空氣污染，故A措施可�。�

B．加大火力發(fā)電投入，擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模，會(huì)使得空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，故B措施不可��；

C．開(kāi)發(fā)使用太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等新能源，可以減少化石能源的利用，減小空氣污染，故C措施可取；

D．推行城市公共自行車(chē)系統(tǒng)，機(jī)動(dòng)車(chē)使用清潔能源，減少機(jī)動(dòng)車(chē)輛的使用，減少空氣污染，故D措施可取．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】托盤(pán)天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動(dòng)游碼的作用是 ( )

A. 相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 相當(dāng)于向右調(diào)節(jié)平衡螺母

C. 相當(dāng)于向左盤(pán)中加小砝碼 D. 相當(dāng)于向右盤(pán)中加小砝碼

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（1）燒開(kāi)這壺水，水吸收的熱量是多少？

（2）0.045m3的煤氣完全燃燒產(chǎn)生的熱量是多少？

（3）煤氣爐具燒開(kāi)這壺水的熱效率是多少？（百分號(hào)前保留整數(shù)）

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【題目】重為100N的物體在水平力F的作用下5s內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)了4m。已知物體與水平面間的摩擦力是20N，則在此過(guò)程中，水平力F的大小為 N，力F對(duì)物體所做的功是 J，克服重力所做功的功率是 W。

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【題目】實(shí)驗(yàn)室里有四種規(guī)格的量筒，根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的密度知識(shí)，小明同學(xué)想一次性準(zhǔn)確測(cè)量出100g的酒精，他應(yīng)該選擇（ ）

A．最大測(cè)量值是100ml，最小分度是1ml的量筒

B．最大測(cè)量值是200ml，最小分度是5ml的量筒

C．最大測(cè)量值是250ml，最小分度是5ml的量筒

D．最大測(cè)量值是400ml，最小分度是10ml的量筒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計(jì)摩擦和繩重，滑輪組的機(jī)械效率為60%．則下列選項(xiàng)正確的是（ ）

A. 動(dòng)滑輪重一定是100N B. 有用功一定是150J

C. 總功一定是250J D. 拉力大小一定是125N

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【題目】小剛利用如圖所示的滑輪組及相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，改變所掛物體重G，在繩自由端施加豎直向上的拉力F，使滑輪組勻速提拉重物升高相同的高度，拉力所做的總功為W，滑輪組的機(jī)械效率為η．不計(jì)繩重及輪與軸的摩擦，選項(xiàng)中關(guān)于物重G及對(duì)應(yīng)的W和η的關(guān)系圖象，其中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景如圖所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖，回答下列問(wèn)題：

（1） 圖中橡皮膜底部受到液體壓強(qiáng)更大（選填：“甲”或“乙”）；

（2）若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以確定 （選填“A”或“B”）杯中裝的水．（ρ鹽水＞ρ水）

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