【題目】商場里有兩種電梯﹣﹣自動扶梯和垂直升降電梯,小明搭乘兩種電梯時分別記錄自己運動路程隨時間變化關(guān)系如圖(a),則他在搭乘垂直電梯(b)受到的支持力 自動扶梯(c)受到的支持力(選填“大于”、“等于”或“小于”); 當他站在類似臺階的扶梯(c)上勻速上升時 (選填“受”或“不受”)摩擦力,當隨扶梯快運動到樓面時若不小心會向 方向摔倒.
【答案】等于;不受;前
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)牛頓第一定律,物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時,物體處于平衡狀態(tài),所受的力即為平衡力;
(2)在運動的扶梯上,當運動到樓面時腳被絆住,腳的速度變慢,上身由于慣性,保持原先速度,所以向前倒.
解:
(1)由圖象可知小明在垂直電梯和自動扶梯上都是做勻速直線運動的,受到平衡力的作用,所以小明受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,即電梯對小明的支持力等于重力;
(2)當小明站在類似臺階的電梯上勻速上升時,鞋底和電梯臺階面之間既沒有發(fā)生相對運動,也沒有相對運動的趨勢,因此不受摩擦力;
(3)在運動的扶梯上,當運動到樓面時腳被絆住,腳的速度變慢,上身由于慣性,保持原先速度,所以向前倒.
故答案為:等于;不受;前.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為某市空氣中PM2.5的來源分布圖.PM2.5是指直徑小于等于 2.5 μm的顆粒物,其在空氣中濃度越高,就代表空氣污染越嚴重.為減少PM2.5排放量,改善空氣質(zhì)量,下列措施不可取的是( )
A.植樹造林,增大城市綠地面積
B.加大火力發(fā)電投入,擴大火力發(fā)電規(guī)模
C.開發(fā)使用太陽能、風能、核能等新能源
D.推行城市公共自行車系統(tǒng),機動車使用清潔能源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學校買了一箱物理器材,小軍同學將它從一樓搬運到三樓(如圖所示),小麗同學想測量小軍同學搬運器材過程中對箱子做功的功率.
(1)測量所需要的器材有: ______ .
(2)小麗同學設(shè)計的測量步驟如下,其中多余的是 ______
A、測出箱子所受的重力
B、測出樓梯的總長度
C、測出一樓到三樓的豎直高度
D、測出小軍上樓梯所用的時間
E、算出小軍搬運箱子的功率
(3)請你幫小麗設(shè)計一個實驗記錄表格________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于密度的概念,下列說法中正確的是( )
A. 對于同一種物質(zhì)而言,它的質(zhì)量與體積成正比
B. 把一個鐵塊壓成鐵片,它的密度就變小了
C. 一種固體和一種液體,若它們的質(zhì)量相等,體積也相等,則它們的密度不一定相等
D. 質(zhì)量相等的兩種物質(zhì),密度大的體積也大
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【題目】如圖所示,是一種測定油箱內(nèi)油量的裝置,其中R是滑動變阻器的電阻片,滑動變阻器的滑片和滑桿相連,滑桿可繞固定軸O轉(zhuǎn)動,另一端固定著一個浮子.下列說法正確的是( )
A.油量越多,電流表示數(shù)越大
B.油量越多,電流表示數(shù)越小
C.電路中的電流表可以用電壓表代替
D.無論油量多少,電流表示數(shù)均不變
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【題目】在綜合實踐活動課上,小明設(shè)計了一個如圖所示的調(diào)光燈電路.已知電源電壓不變,燈泡L標有“6V 3W”字樣,定值電阻R1的阻值為6Ω.閉合開關(guān),將滑動變阻R2的滑片P從最右端逐漸滑至最左端,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表示數(shù),描繪出的I﹣U圖線如圖乙所示.求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時的電流和電阻;
(2)電源電壓;
(3)滑動變阻器R2的滑片P在最右端時,燈泡L的實際功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】目前,“全碳氣凝膠”是世界上最輕材料。一塊體積為100cm3的“全碳氣凝膠”的質(zhì)量是0.016g,則它的密度為____kg/m3,合_______g/cm3。實驗發(fā)現(xiàn),用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復原狀,說明這種材料具有很強的______。(選填“塑性”或“彈性”)
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗前,先用如圖所示方法對所用凸透鏡的焦距進行了測量,然后將蠟燭、凸透鏡和光屏放置在如圖所示的位置,若其中蠟燭、凸透鏡的位置不動,下列說法正確的是( )
A. 實驗時所用凸透鏡的焦距為40cm
B. 將如圖中光屏向左移才可得到燭焰清晰的像
C. 移動光屏后在屏上得到的是倒立、放大的像
D. 此次的實驗現(xiàn)象能夠說明照相機的成像特點
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在校運會中,小翔參加了鉛球比賽.如果他用200N的力,將重50N的鉛球投到了10m遠處.則下列關(guān)于他投球時做功情況的說法中,正確的是( )
A.做功2000J B.做功500J
C.沒有做功 D.條件不足,無法計算
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