【題目】如圖甲、乙所示是小東探究不同物質(zhì)的吸熱情況的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中選用相同的電加熱器的目的是:___________________________。
(2)為了使液體能夠均勻受熱,請你提出一條合理建議:_______________________。
(3)小東將所測的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄到如下的實(shí)驗(yàn)表格中
實(shí)驗(yàn) 序號 | 液體 名稱 | 液體 質(zhì)量m/g | 初溫 t0/℃ | 末溫 t/℃ | 升溫 △t/℃ | 加熱時 間t/min |
1 | 水 | 100 | 20 | 41 | 21 | 5 |
2 | 水 | 200 | 20 | 31 | 11 | 5 |
3 | 煤油 | 100 | 20 | 59 | 39 | 5 |
4 | 煤油 | 200 | 20 | 40 | 20 | 5 |
他根據(jù)上表中某兩組據(jù)繪制的對比圖,如圖丙所示。請判斷A液體是________(選填“水”或“煤油”)。
(4)小東測出電加熱器兩端電壓、通過電加熱器的電流以及通電時間,依據(jù)電功的公式W=_______計算出電加熱器消耗的電能,即電加熱器的散熱Q,并用Q與本實(shí)驗(yàn)所測的某組數(shù)據(jù)計算出了該液體的比熱容。請你判斷小東用此方法計算出的液體的比熱容會___________(選填“偏大”或“偏小”)。
【答案】控制水和煤油吸收的熱量相同 加熱過程中攪拌水和煤油 水 UIt 偏大
【解析】
(1)兩個相同的加熱器對其加熱,可以保證在相同時間內(nèi)兩種液體吸收的熱量相等;
(2)用攪拌器攪拌使液體能夠均勻受熱;
(3)比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法:
①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時間),吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)
②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量(即加熱相同的時間),比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強(qiáng);
(4)根據(jù)W=UIt可計算消耗的電能。
(1)實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器,相同的時間內(nèi)放出的熱量相同,液體吸收的熱量相同,所以選用相同電加熱器的目的是使水和煤油在相間時間內(nèi)吸收相同的熱量;
(2)為了使液體能夠均勻受熱,在加熱過程中用攪拌器攪拌水和煤油;
(3)質(zhì)量相同的水和煤油加熱相同的時間(吸收相同的熱量),水的溫度升高少,說明比熱容大,故A是水;
(4)根據(jù)W=UIt算出消耗的電能,即電加熱器的散熱Q,并用Q與本實(shí)驗(yàn)所測的某組數(shù)據(jù)計算出了該液體的比熱容,這樣計算出的被測液體的比熱容不準(zhǔn)確。因?yàn)橛袩崃繐p失,液體吸收的熱量小于電加熱器放出的熱量,所以用此方法計算出的液體的比熱容會偏大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,電路正常工作,過了一會兒,燈L變亮,兩只電表中只有一只電表示數(shù)變大,則下列判斷正確的是:
A. 短路,電流表示數(shù)變大 B. R1斷路,電壓表示數(shù)變大
C. 短路,電流表示數(shù)變大 D. 短路,電壓表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測定小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。
(_______)
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于________端。(選填“A”或“B”)
(3)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_____V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。
(4)小葉同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是_____W。
【答案】 A 2.2 B 0.5
【解析】
(1)由歐姆定律計算燈泡正常發(fā)光時的電路電流,根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的燈泡電流選擇電流表量程,然后連接電路。
(2)為了保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將置于滑片最大阻值處;
(3)根據(jù)電壓表的量程、最小分度值,讀出電壓表的示數(shù);燈泡電壓小于燈泡額定電壓,移動滑動變阻器滑片,使接入電路的阻值變小,燈泡兩端的電壓增大。
(4)根據(jù)圖象求出燈泡額定電壓對應(yīng)的電流,由公式P=UI計算燈泡的額定功率。
(1)根據(jù)題意知道,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,故燈泡正常發(fā)光時的電流是:所以,電流表的量程應(yīng)選0~0.6A,且燈泡與電流表串聯(lián)接入電路,實(shí)物電路如下圖:
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器接入電路的阻值最大,即滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A端;
(3)由圖乙知道,電壓表的量程是0~3V,最小分度值是0.1V,所以,此時電壓表的示數(shù)是2.2V;由于2.2V小于燈泡的額定電壓2.5V,為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)使電壓表的示數(shù)為2.5V,所以應(yīng)增大燈泡兩端的電壓,減小滑動變阻器兩端的電壓,即應(yīng)減小滑動變阻器的阻值,所以滑片應(yīng)向B端滑動;
(4)由圖象知道,當(dāng)燈泡的額定電壓U=2.5V時,對應(yīng)的電流是I=0.2A,所以,燈泡的額定功率是:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W。
【點(diǎn)睛】
本題考查的是測定小燈泡電功率實(shí)驗(yàn),考查了電流表量程的選擇、實(shí)物圖的連接、電壓表的讀數(shù)、滑動變阻器的調(diào)節(jié)、燈泡的額定功率計算,計算額定功率時關(guān)鍵是由圖象求出燈泡的額定電壓對應(yīng)的額定電流。
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
26
【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”:閉合開關(guān)后銅棒ab、電流表、開關(guān)組閉含電路;小明將實(shí)驗(yàn)中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中。
次數(shù) | 開關(guān) | 磁場方向 | 導(dǎo)體ab的運(yùn)動方向 | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 斷開 | 上N下S | 向右運(yùn)動 | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 閉合 | 上N下S | 向右運(yùn)動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
3 | 閉合 | 上N下S | 向左運(yùn)動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
4 | 閉合 | 上N下S | 向上運(yùn)動 | 不偏轉(zhuǎn) |
5 | 閉合 | 上S下N | 向下運(yùn)動 | 不偏轉(zhuǎn) |
6 | 閉合 | 上S下N | 向右運(yùn)動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
7 | 閉合 | 上S下N | 向左運(yùn)動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
①實(shí)驗(yàn)中,小明通過觀察_________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流?
②比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與_________有關(guān)。
③比較實(shí)驗(yàn)________可知:在導(dǎo)體運(yùn)動方向不變時,感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)。
④小明分析得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:_____電路的部分磁體在磁場中_____時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用“伏安法”測額定電壓為2.5V的小燈泡的燈絲電阻,他設(shè)計的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接完整(滑片P向B端滑動時燈泡變亮)。
(2)閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),電路故障可能是_______________-_。
(3)排除電路故障后,小明實(shí)驗(yàn)過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,其中第2次實(shí)驗(yàn)時的電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為______A。
(4)小明分別求出不同電壓下小燈泡的電阻,然后求出電阻的平均值,他的這種做法_________(填“合理”或“不合理”)
(5)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,該小燈泡的額定功率為_______W。
(6)小明________(填“能”或“不能”)用本次實(shí)驗(yàn)的器材探究電流與電壓的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個實(shí)驗(yàn),abcd為物理規(guī)律應(yīng)用的實(shí)例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系,其中對應(yīng)關(guān)系正確的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為研究滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)在電路中時,滑動變阻器消耗功率的特點(diǎn),小明按照如圖電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(圖中電源電壓為12V且不變,定值電阻R1=50Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω)。如表所示的數(shù)據(jù)為他記錄的滑片P在幾個不同位置時電流表和電壓表的示數(shù),及對應(yīng)的R2的電阻和電功率。小明通過數(shù)據(jù)得出結(jié)論:滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)在電路中,當(dāng)滑動變阻器接入的阻值越小時,滑動變阻器消耗的電功率一定越小。小彤不同意小明的觀點(diǎn),并選擇了定值電阻________(選填“RA=10Ω”或“RB=30Ω”)重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了小明的結(jié)論不正確。請簡述小彤的實(shí)驗(yàn)過程并寫出相應(yīng)結(jié)論________。
U/V | 1.3 | 2.4 | 4.0 |
I/A | 0.26 | 0.24 | 0.20 |
R2/Ω | 5.0 | 10 | 20 |
P/W | 0.34 | 0.58 | 0.80 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,幾個同學(xué)在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0設(shè)計了四個測未知電阻Rx的電路,其中不可行的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,額定電壓為6V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入電路,電源電壓一定。滑動變阻器的滑片從最右端滑到最左端時,燈泡L的I-U圖象如圖乙所示,則電源電壓為________V,當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值為2.5Ω時,燈泡消耗的電功率為3.2W,此時燈絲電阻的阻值為________Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有符合實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材:一個已知阻值的定值電阻R0、一個未知阻值的電阻Rx、兩塊電壓表和一個滑動變阻器,電池、開關(guān)、導(dǎo)線若干。請利用這些器材設(shè)計實(shí)驗(yàn),測出未知電阻Rx的阻值。
要求:(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖 (2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟(3)用已知量和測量量寫出Rx的表達(dá)式
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