精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
兩個定值電阻R1與R2的比值為3：5，把它們并聯起來接入電路中，通過它們的電流之比為
 
．一個小燈泡阻值為1OΩ，正常工作時的電流為0.4A，現要將其接入電壓為12V 的電路中，要求仍能正常發(fā)光，則應
 
聯一個阻值為
 
Ω的電阻．
分析：并聯電路電壓相等，電流與電阻成反比，所以可由阻值比直接得出電流比．
先算出小燈泡正常工作的電壓為4V，然后和電源電壓比較．因為電源電壓比小燈泡的工作電壓大，所以應給它串聯一個電阻，因為串聯電阻具有分壓作用．要算串聯電阻的阻值，需要先算串聯電阻分擔的電壓，電壓可由串聯電路電壓規(guī)律求解，而電流與小燈泡的電流是相等的，這樣就可以算出串聯電阻的阻值．
解答：解：因為并聯電壓相等，所以I1：I2=R2：R1=5：3．
小燈泡正常工作的電壓：UL=IRL=0.4A×10Ω=4V，
因為電源電壓大于小燈泡的工作電壓，所以應給它串聯一個電阻．
串聯電阻分擔的電壓：U串=U-UL=12V-4V=8V，
串聯電阻的阻值：R串=
U串
I
=
8V
0.4A
=20Ω
故答案為 5：3，串，20Ω．
點評：本題考查了并聯電路的電流分配規(guī)律和串聯電路的電壓分配規(guī)律，這兩條規(guī)律在電學計算題中經常用到，要掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

27、在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，小明連接成如圖甲所示的實驗電路．

（1）在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤，請你在實物圖中只改變一根導線的連接，使該儀器能正常工作（用“×”標出需要改動的導線，并畫出改接的導線）；
（2）小明改接電路后，閉合開關，電表指針偏轉情況如圖已所示．為提高實驗精確程度，這個電路仍需要改進的地方是
電流表改為0～0.6A的量程
，理由是
電流表的指針偏轉角度太小
；
（3）小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應的U-I關系圖象，如圖丙所示．由圖象得出：①當電阻一定時，通過導體電流與導體兩端的電壓成
正比
關系；
②定值電阻R1
＜
R2（選填“＜”、“＞”或“=”）；
（4）小明還想利用這個電路進一步探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”，在實驗過程中，小明先后用5Ω，10Ω，15Ω的電阻替換原來的定值電阻R，每次替換后閉合開關，應調節(jié)
滑動變阻器的滑片
，使
電壓表示數
保持不變，然后再記錄電流表的示數．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013屆重慶市西南大學附屬中學九年級6月（第九次）月考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，小明連接成如圖所示的實驗電路．

（1）在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤，請你在實物圖中只改變一根導線的連接，使該儀器能正常工作（用“´”標出需要改動的導線，并畫出改接的導線，要求滑片在最右端時連入電路中電阻最大）．
（2）小明改接電路后，閉合開關，電流表指針偏轉情況如圖所示．為提高實驗精確程度，這個電路仍需要改進的地方是____________．
（3）小明實驗過程中突然看到電壓表示數變大，電流表示數變?yōu)榱�，則電路中可能的故障是______________________．
（4）小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應的U—I關系圖象，如圖所示．由圖象得出：①當電阻一定時，通過導體電流與導體兩端的電壓成____________關系；②定值電阻R1_________R2，如果將兩個電阻并聯，則兩電阻的功率P1_________P2（選填“＜”、“＞”或“＝”）．
（5）小明還想利用這個電路進一步探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”，在實驗過程中，小明先后用5 W，10 W，15 W的電阻替換原來的定值電阻R，某次把定值電阻5 W替換成10 W時，應向________（選填“左”或“右”）調節(jié)滑動變阻器滑片，使___________表保持不變，然后再記錄電流表的示數．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012-2013學年重慶市九年級6月（第九次）月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，小明連接成如圖所示的實驗電路．

（1）在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤，請你在實物圖中只改變一根導線的連接，使該儀器能正常工作（用“´”標出需要改動的導線，并畫出改接的導線，要求滑片在最右端時連入電路中電阻最大）．

（2）小明改接電路后，閉合開關，電流表指針偏轉情況如圖所示．為提高實驗精確程度，這個電路仍需要改進的地方是____________．

（3）小明實驗過程中突然看到電壓表示數變大，電流表示數變?yōu)榱�，則電路中可能的故障是______________________．

（4）小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應的U—I關系圖象，如圖所示．由圖象得出：①當電阻一定時，通過導體電流與導體兩端的電壓成____________關系；②定值電阻R1_________R2，如果將兩個電阻并聯，則兩電阻的功率P1_________P2（選填“＜”、“＞”或“＝”）．

（5）小明還想利用這個電路進一步探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”，在實驗過程中，小明先后用5 W，10 W，15 W的電阻替換原來的定值電阻R，某次把定值電阻5 W替換成10 W時，應向________（選填“左”或“右”）調節(jié)滑動變阻器滑片，使___________表保持不變，然后再記錄電流表的示數．

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（10·百色）在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，小明連接成如圖18所示的實驗電路。

（1）在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤，請你在實物圖中只改變一根導線的

連接，使該儀器能正常工作（用“´”標出需要改動的導線，并畫出改接的導線）；

 


（2）小明改接電路后，閉合開關，電表

指針偏轉情況如圖19所示。為提高實驗精確程度，這個電路仍需要改進的地方是                           ，理由是                                            ；

 


（3）小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應的U—I關系圖象，如圖20所示。由圖象得出：①當電阻一定時，通過導體電流與導體兩端的電壓成                關系；

②定值電阻R1     R2（選填“＜”、“＞”或“＝”）；

(4)小明還想利用這個電路進一步探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”，在實驗過程中，小明先后用5W，10W，15W的電阻替換原來的定值電阻R，每次替換后閉合開關，應調節(jié)             ，使             保持不變，然后再記錄電流表的示數。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2010年廣西百色市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，小明連接成如圖甲所示的實驗電路．

（1）在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤，請你在實物圖中只改變一根導線的連接，使該儀器能正常工作（用“×”標出需要改動的導線，并畫出改接的導線）；
（2）小明改接電路后，閉合開關，電表指針偏轉情況如圖已所示．為提高實驗精確程度，這個電路仍需要改進的地方是______，理由是______；
（3）小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應的U-I關系圖象，如圖丙所示．由圖象得出：①當電阻一定時，通過導體電流與導體兩端的電壓成______關系；
②定值電阻R1______R2（選填“＜”、“＞”或“=”）；
（4）小明還想利用這個電路進一步探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”，在實驗過程中，小明先后用5Ω，10Ω，15Ω的電阻替換原來的定值電阻R，每次替換后閉合開關，應調節(jié)______，使______保持不變，然后再記錄電流表的示數．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案