3.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.使用測(cè)電筆辨別火線或零線時(shí),手要接觸筆尾金屬體
B.在家庭電路中,同時(shí)工作的用電器越多,總電阻越小
C.不能用濕手摸或用濕布擦工作狀態(tài)中的燈具等電器,以防觸電
D.如果家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲,那么發(fā)生短路時(shí),會(huì)因?yàn)橥ㄟ^(guò)用電器的電流過(guò)大而燒毀用電器

分析 (1)使用測(cè)電筆時(shí),手一定要接觸筆尾的金屬體.
(2)家庭電路中,各用電器是并聯(lián)的,根據(jù)并聯(lián)電路的電阻規(guī)律分析答題.
(3)生活用水屬于導(dǎo)體,潮濕的物體一旦接觸帶電體,非常容易發(fā)生觸電事故.
(4)家庭電路中應(yīng)安裝保險(xiǎn)絲,可以在電流過(guò)大時(shí)自動(dòng)熔斷來(lái)切斷電路.

解答 解:
A、使用驗(yàn)電筆辨別火線時(shí),筆的前端金屬體要與火線相連,手一定要接觸筆尾金屬體,這樣火線、人體和大地才會(huì)形成通路,才能起到作用.使用測(cè)電筆時(shí),必須用手接觸筆尾金屬體,故A正確;
B、家庭電路中同時(shí)工作的用電器越多,相當(dāng)于增大了橫截面積,故總電阻越小,故B正確;
C、不能用濕手摸或用濕布擦工作狀態(tài)中的燈具等電器,以防觸電,故C正確;
D、如果家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲,當(dāng)發(fā)生短路時(shí),電流不會(huì)通過(guò)用電器,此時(shí)導(dǎo)線中電流過(guò)大會(huì)引發(fā)火災(zāi),故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 要掌握安全用電常識(shí),本題既考查了物理知識(shí),在生活中又具有現(xiàn)實(shí)意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.杠桿AB可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),將金屬塊用細(xì)繩懸掛在杠桿A端,把石塊用細(xì)繩懸掛在杠桿B端時(shí),杠桿恰好在水平位置平衡,如圖所示.若將石塊浸沒(méi)在水中,為使杠桿在水平位置平衡,需在杠桿A端施加一個(gè)豎直向上的拉力F,其大小為石塊所受重力的$\frac{8}{9}$,已知OA:OB=3:8,則石塊浸沒(méi)于水中所受到的浮力為$\frac{3}{8}$F,則石塊的密度為3×103kg/m3

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2.如圖所示,定值電阻R1=6Ω,電熱絲R2浸沒(méi)在裝有水的燒瓶中,R2=12Ω,燈泡L銘牌標(biāo)有“6V 3W”字樣,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻和電熱絲電阻的影響.
(1)只閉合開(kāi)關(guān)S1,燈泡L恰好正常發(fā)光,則燈泡L的電阻是多大?
(2)只閉合開(kāi)關(guān)S1,通電1min電熱絲R2消耗的電能是多少?
(3)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,則此時(shí)燈泡的實(shí)際電功率是多大?

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19.一條筆直的公路通向大山腳下,小明沿公路以7.2km/h的速度向著大山的方向行進(jìn),他大吼一聲,大約5秒鐘后聽(tīng)到了回聲.已知聲音在空氣中的傳播速度大約是每秒340m,這時(shí)他離山還有多少m?

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6.燈泡的燈絲斷了,搭在一起電阻變變;電熱毯的電阻絲斷了,搭在一起電阻變小.

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8.為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān),某同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方形木塊、砝碼、長(zhǎng)木板和毛巾等器材做了如下的實(shí)驗(yàn).

①為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,必須使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
②圖甲和圖乙是在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān);圖甲和圖丙是在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)時(shí).
③實(shí)驗(yàn)使用了控制變量法.(填實(shí)驗(yàn)方法)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.小麗同學(xué)利用A物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,物體A和砝碼靜止在泡沫塊上:
(1)圖(a)中泡沫受到的壓力等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)物體A的重力;小麗將通過(guò)觀察泡沫塊凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的大。
(2)比較(a)、(b)兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能夠得到的結(jié)論是:在受力面積相同時(shí),壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān).
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較a、c兩圖所示實(shí)驗(yàn),上述“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的研究方法叫做控制變量法,在物理學(xué)中我們用物理量壓強(qiáng)來(lái)表示壓力的作用效果.

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12.下列物體中處于平衡狀態(tài)的是( 。
A.被推出的鉛球B.靜止在水平桌面上的書(shū)
C.正在轉(zhuǎn)彎的汽車D.草地上越滾越慢的足球

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13.某導(dǎo)體兩端電壓為3V,通過(guò)的電流為0.2A,則電流在10s內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體所做的功為6J.當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓增大到6V時(shí),導(dǎo)體的電阻為15Ω.

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