Question

15．小麗同學(xué)利用A物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，物體A和砝碼靜止在泡沫塊上：
（1）圖（a）中泡沫受到的壓力等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體A的重力；小麗將通過(guò)觀察泡沫塊凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的大�。�
（2）比較（a）、（b）兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能夠得到的結(jié)論是：在受力面積相同時(shí)，壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較a、c兩圖所示實(shí)驗(yàn)，上述“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的研究方法叫做控制變量法，在物理學(xué)中我們用物理量壓強(qiáng)來(lái)表示壓力的作用效果．

Answer 1

分析 （1）水平面上物體的壓力和自身的重力相等；力可以使物體發(fā)生形變，物體的形變量越大，力的作用效果越明顯；
（2）比較a、b圖所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積的大小是相同的，壓力的大小不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系；
（3）要得出“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，就要控制壓力不變，而受力面積不同；
一個(gè)物理量受到多個(gè)因素的影響，如果要探究這個(gè)物理量與其中一個(gè)因素的關(guān)系，必須要控制其他因素相同，這種方法叫做控制變量法；壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量．

解答 解：（1）圖a中泡沫塑料受到的壓力和物體A的重力相等，實(shí)驗(yàn)中小麗是通過(guò)觀察泡沫塊的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的；
（2）比較a、b）兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得結(jié)論：在受力面積相同時(shí)，壓力的作用效果跟壓力的大小有關(guān)；
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)該保持壓力不變，改變受力面積的大小，圖中a、c符合；
一個(gè)物理量受到多個(gè)因素的影響，如果要探究這個(gè)物理量與其中一個(gè)因素的關(guān)系，必須要控制其他因素相同，上述“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的研究方法叫做控制變量法，在物理學(xué)中我們用壓強(qiáng)來(lái)表示壓力的作用效果．
故答案為：
（1）等于；凹陷程度；
（2）壓力大�。�
（4）a、c；控制變量法；壓強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是力學(xué)中比較重要的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要好好掌握．