5．如圖中，采用增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)的實例是（　�。�
A．
盲道上凸起的圓點		B．
大平板掛車有很多車輪
C．
注射器的針頭很尖細(xì)		D．
   菜刀刃很鋒利

分析 增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)．
減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強(qiáng)．

解答 解：A、盲道上凸起的圓點，是在壓力一定時，減小受力面積來增大盲道對腳的壓強(qiáng)，增強(qiáng)腳的感覺．不符合題意．
B、大平板掛車有很多車輪，在壓力一定時，增大受力面積來減小輪胎對地面的壓強(qiáng)．符合題意．
C、注射器針頭做的很尖細(xì)，在壓力一定時，減小受力面積來增大針頭對肌肉的壓強(qiáng)．不符合題意．
D、菜刀很鋒利，是在壓力一定時，減小受力面積來增大菜刀對物體的壓強(qiáng)．不符合題意．
故選B．

點評 掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．小軍從平面鏡里看到電子鐘示數(shù)的圖象如圖所示，這時的實際時刻是（　　）
A．21：10B．10：21C．10：51D．12：01

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖是踩踏式翻蓋垃圾桶的照片．若桶蓋質(zhì)量為M，是質(zhì)量分布均勻的方形，桶蓋重力作用點在重心，重心在方蓋的幾何中心．請說明并在圖中標(biāo)出需要測量的各部分長度，求：（結(jié)果均用字母表示）
（1）若要把桶蓋頂起，腳掌對踏板的壓力至少應(yīng)該是多大？
（2）將桶蓋翻到照片所示狀態(tài)，至少要做多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（　　）
A．熔絲被燒斷后，可用銅絲代替熔絲接上
B．發(fā)現(xiàn)有人觸電后，立即用手把觸電人拉離電源
C．熔絲被燒斷，一定是電路中出現(xiàn)了短路故障
D．測電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在手機(jī)利用電磁波傳遞信息給人們帶來便利的同時，也會由于輻射危害人體健康，所以要科學(xué)地利用手機(jī)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一塊質(zhì)量為150g的冰熔化成水后，質(zhì)量（　　）
A．仍是150gB．小于150gC．大于150gD．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖甲所示是一架應(yīng)用杠桿平衡條件制作的天平，所用砝碼是實驗室里常見的質(zhì)量為50g的一個鉤碼，用細(xì)線掛在右側(cè)橫梁上，調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡．測量時，只需移動細(xì)線在橫梁上的位置使橫梁平衡，由細(xì)線在橫梁上的位置對應(yīng)的刻度值直接表示物體的質(zhì)量．

（1）下列是測量物體質(zhì)量的實驗步驟，正確的順序是cbdae．（只填寫序號）
a、將待測物體放在天平的置物盤上．   b、將懸掛鉤碼的細(xì)線移到0刻線．
c、將天平放在水平臺上．   d、調(diào)節(jié)橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重錘線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記．
e、移動懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重錘線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記．
（2）步驟d的做法利用的知識是相當(dāng)于移動平衡螺母使指針指到分度盤的中央位置．為了確定橫梁的刻度，在置物盤中放一個50g的砝碼，移動懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁平衡，如圖乙所示，請在圖甲的橫梁標(biāo)尺上標(biāo)出50g和150g二個刻度．
（3）將一石塊放在置物盤上，移動懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁平衡，如圖丙所示，這個礦石的質(zhì)量為100g．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到井中有一個月亮，如圖，以為月亮掉進(jìn)水中了，就要去撈，結(jié)果什么沒撈到，關(guān)于井里的月亮，以下說法中正確的是（　　）
A．是縮小的實像B．月亮就在水的表面上
C．是光的反射形成的虛像D．井有多深，月亮就有多深

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實驗中，她按如圖裝配儀器 （圖中F點是焦點，H點是2倍焦距處），此時光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高．

（1）造成這一現(xiàn)象的原因是蠟燭的位置偏低；
（2）為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向上調(diào)（填“上”、“下”）；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點，此時光屏上的像很模糊．為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向右移動（填“左”或“右”）；此時得到的像是倒立、放大的實像．（選填“放大”、“縮小”或“等大”）

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同步練習(xí)冊答案