【題目】小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能.他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子,盒蓋上開有插溫度計(jì)的小孔.首先在阻燃型材料的盒內(nèi)放一燒杯,燒杯中倒入適量的熱水,蓋上蓋子,測得溫度如圖所示,并記錄溫度計(jì)示數(shù)下降10℃所用的時(shí)間t1 . 然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內(nèi),蓋上蓋子,記錄溫度下降10℃所用的時(shí)間t2 . 上述實(shí)驗(yàn)再重復(fù)做兩次.
(1)圖示溫度計(jì)示數(shù)為℃.
(2)下面是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

材料
實(shí)驗(yàn)次數(shù)

阻燃型

普通

溫度差T/℃

A

溫度差T/℃

B

1

10

10

2

10

10

3

10

10

表格中A處填寫的物理量是 , 其單位是
(3)小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問題,請你幫他指出來.答:
(4)小華針對小明方案中存在的問題,對方案進(jìn)行修改.簡要寫出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案.答:

【答案】
(1)87
(2)時(shí)間t1;s(或min)
(3)兩次實(shí)驗(yàn)沒有保持初末溫度與室溫的溫差不變
(4)在兩個(gè)盒內(nèi)同時(shí)放質(zhì)量和初溫相同的熱水,比較同一時(shí)間內(nèi)熱水下降的溫度
【解析】解:(1)溫度計(jì)的分度值是1℃,顯示的溫度是87℃;(2)需要記錄溫度降低的時(shí)間,所以A處得物理量應(yīng)該是時(shí)間t1 , 單位為s或min;(3)觀察實(shí)驗(yàn)方案可以看出兩次實(shí)驗(yàn)沒有保持初末溫度與室溫的溫差不變;(4)探究時(shí),必須進(jìn)行控制變量,所以修改的方案是:在兩個(gè)盒內(nèi)同時(shí)放質(zhì)量和初溫相同的熱水,比較同一時(shí)間內(nèi)熱水下降的溫度; 所以答案是:(1)87;(2)時(shí)間t1;s(或min);(3)兩次實(shí)驗(yàn)沒有保持初末溫度與室溫的溫差不變;(4)在兩個(gè)盒內(nèi)同時(shí)放質(zhì)量和初溫相同的熱水,比較同一時(shí)間內(nèi)熱水下降的溫度.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用溫度計(jì)的使用方法和熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì),掌握溫度計(jì)的使用: ⑴讓溫度計(jì)與被測物長時(shí)間充分接觸,直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù), ⑵讀數(shù)時(shí),不能將溫度計(jì)拿離被測物體, ⑶讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測量液體時(shí),玻璃泡不要碰到容器壁或容器底;物體吸收熱量,當(dāng)溫度升高時(shí),物體內(nèi)能增大;物體放出熱量,當(dāng)溫度降低時(shí),物體內(nèi)能減小即可以解答此題.

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B.AB線段表明水在沸騰過程中吸熱而不升溫
C.沸騰時(shí)水的溫度不足100 ℃可能是由于供熱不足
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