美術課上同學們用橡皮泥捏運動模型時,想知道橡皮泥的密度有多大.課后,他們?nèi)×送粔K橡皮泥,采用了兩種實驗方案,來測量橡皮泥的密度.
方案一:選擇天平、量筒、水和細線進行實驗操作,實驗過程按如圖所示順序進行.
(1)由圖可知:橡皮泥的體積V=____cm3;橡皮泥的質(zhì)量m=____g;橡皮泥的密度ρ=________kg/m3.
(2)請你評估:這一實驗過程測算出的密度結(jié)果將_____(選填“偏大”、“偏小”或“準確”),原因是____.
方案二:選擇如圖丁所示的彈簧測力計、水和細線設計實驗方案如下:
①.橡皮泥用線系好,用測力計測出橡皮泥的重力G1.
②將測力計吊著的橡皮泥浸沒水中,讀出這時測力計的示數(shù)為G2.
③則可知橡皮泥密度的表達式:_______(用所測量的符號表示).
(3)請你評價:在該方案中能不能測出橡皮泥的密度?答:__(選填“能”或“不能”),原因是_____.
科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教新版物理上冊《14.1 熱機》同步練習題 題型:單選題
關于汽油機和柴油機,下列說法正確的是( )
A. 汽油機汽缸頂部有噴油嘴,柴油機汽缸頂部有火花塞
B. 柴油機吸入的是柴油和空氣的混合物,汽油機吸入的是空氣
C. 汽油機在做功沖程中,進氣門關閉,排氣門打開
D. 汽油機在做功沖程中,是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年九上課堂階梯達標--13.3比熱容 題型:填空題
將盛有涼牛奶的瓶子放在熱水中如圖所示,通過______方式改變牛奶的內(nèi)能,圖中乙是250g牛奶與熱水的溫度隨時間變化的圖象,則牛奶在加熱過程中吸收的熱量為______J.
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年九上課堂階梯達標--13.3比熱容 題型:實驗題
為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.
為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.
在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、________相同的水和煤油;
實驗中攪拌器的作用是:使液體________;選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)________;
實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得________(選填“快”或“慢”),這表明________吸熱本領更強.
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年九上課堂階梯達標--13.3比熱容 題型:單選題
燒杯中裝有酒精,現(xiàn)用去一半,則剩余酒精的下列物理量中,發(fā)生改變的是( )
A. 質(zhì)量 B. 密度 C. 比熱容 D. 沸點
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科目:初中物理 來源:教科版物理八年級上冊 第六章 第3節(jié) 測量密度 同步測試卷 題型:填空題
冰的密度為0.9×103kg/m3 , 表示的含義是________。1m3的冰化成水體積減少了________m3
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科目:初中物理 來源:教科版物理八年級上冊 第六章 第3節(jié) 測量密度 同步測試卷 題型:單選題
有甲、乙兩個物體,甲物體密度與乙物體密度的比值2:3,甲物體體積與乙物體體積的比值5:4,那么甲物體質(zhì)量與乙物體質(zhì)量的比值 ( )
A. 8:15 B. 15:8 C. 5:6 D. 6:5
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版物理九年級全冊第十六章電壓電阻單元試卷 題型:實驗題
在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,小明設計了如圖電路。
(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個元件,他應該在電路中再接入的元件是 。
(2)為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小,可觀
察 。
(3)另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路作了如下的改進:甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認為 同學的改進更好一些,理由是:
。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版物理八年級上冊第1章 機械運動單元評價檢測 題型:填空題
坐在運動著的直升機中的人,看到樓房頂部豎直向上運動,此時這人是以________為參照物的。若以地面為參照物,直升機做的是________(選填“向上”或“向下”)的運動。
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