【題目】【2016·襄陽卷】如圖所示,一個底面積為2m2的圓柱狀容器,裝有適量的水,F(xiàn)將一個底面積為05m2、體積為5m3的物體A放入其中,物體A漂浮于水面上。當(dāng)再給A物體施加一個豎直向下的大小不變的力F以后,A物體最終恰好浸沒于水中靜止,此時容器底部受到的壓強增大了 1×104Pa。 則:

1A物體浸沒水中靜止時容器底部所受到的壓力增 大了多少?

2A浸沒于水中時受到的浮力為多少?

3A物體受到的重力為多少?g=10N/kg

4從A物體漂浮水面到浸沒水中靜止過程中力F做了多少功?

【答案】12×104N;25×104N;33×104N;42×104J

【解析】1A物體浸沒水中靜止時容器底部增大的壓力是:F=PS=1×104Pa×2m2=2×104N=F=F;

2A浸沒于水中時受到的浮力為:F=ρ gV=10×103 kg/m3 ×10N/kg×5m3=5×104N;

3A物體受到的重力GA=F-F=5×104N-2×104N=3×104N;

4從A物體漂浮水面到浸沒水中靜止過程中水面高度的變化:h=P/ρ g=1×104Pa/10×103 kg/m3 ×10N/kg=1m,物體沒入的高度h1=F/ρ g/SA=2×104N/10×103 kg/m3 ×10N/kg/05m=4m

從A物體漂浮水面到浸沒水中靜止過程中力FW=Fh=2×104N×4m-1m=2×104J

練習(xí)冊系列答案
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【題目】淘氣的小明把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆讓圖釘帽在課桌上來回摩擦幾下后,發(fā)現(xiàn)圖釘帽變燙了,這是用______的方法改變了物體的內(nèi)能.把瓶裝水放在冰箱里,一會兒變涼了,這是用___的方法改變了物體的內(nèi)能.

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【題目】某同學(xué)用天平稱量物體質(zhì)量,用了10g,5g1g砝碼各一個,游碼放在0.1g處橫梁正好平衡; 結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來物體和砝碼的位置放反了砝碼被放在左邊,而物體被放在了右邊,該同學(xué)打算從頭再做一遍,另一個同學(xué)說,這樣也可以,那么另一位同學(xué)所講的正確讀數(shù)為(

A. 16.1g B. 15.9g C. 16.9g D. 15.1g

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【題目】為了描述物體運動的快慢,我們將物體運動的路程與所用時間的比值定義為速度,這種方法是物理學(xué)中常用的比值定義法.我們在學(xué)習(xí)下列物理概念時:溫度,熱量,功,重力,壓強,功率.其中用到類似方法的是 (  )

A. ①② B. ③④ C. ⑤⑥ D. ③⑥

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【題目】【2016·河源卷】如圖是中國航母“遼寧號”訓(xùn)練時艦載飛機飛行的圖片,下列說法中正確的是

A飛機飛離航母后,航母所受浮力變小

B飛機飛行時能獲得向上的壓強差,是因為機翼上方空氣流速小于機翼下方空氣流速

C飛機在航母甲板上加速飛行時,受到平衡力作用

D飛機在起飛過程中,慣性將增大

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【題目】有質(zhì)量相同的兩個實心球,其密度分別為水的密度的2倍和5倍.把它們分別掛在兩個彈簧測力計的下端,然后將兩球完全浸沒在水中,此時兩球所受浮力之比為 , 兩彈簧測力計的示數(shù)之比為

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【題目】是某同學(xué)牛頓第一定律的實驗方案如圖所示,試根據(jù)方案回答下列問題:

(1)實驗時,為了使小車在水平面上開始時,具有相同的速度,采取的措施是:讓小車滑下;
(2)小車在水平軌道上滑行時,受到的力一共有個,分別是
(3)實驗表明,表面越光滑,小車運動的距離越(選填“遠”或“近”),這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”或“慢”).
(4)進而推理得出:如果運動物體不受力,它將

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【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是(

A. 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲 B. B超是利用了聲音可以傳遞信息

C. 我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小 D. 聲音在空氣的速度一定是340m/s

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【題目】托里拆利用做實驗(選填“水”或“水銀”)測出了大氣壓強的值,隨著海拔高度的增加,大氣壓強(選填“增大”“減小”或“不變”).

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