17．下列說法中，接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．正常人的體溫約為39℃
B．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
C．地球的半徑約為6400m
D．一個(gè)成年人的正常步行速度約為3m/s

分析 此題考查對(duì)生活中常見物體物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，必要時(shí)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解答 解：
A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小．故A不符合實(shí)際；
B、成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．故B符合實(shí)際；
C、地球的半徑是6400km．故C不符合實(shí)際；
D、成年人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．故D不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．以下是同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)的數(shù)據(jù)，其中符合實(shí)際的是（　�。�
A．生活中人感覺比較舒適的室內(nèi)溫度為37℃
B．液晶電視機(jī)的功率約為1000W
C．人騎自行車的速度約為18km/h
D．現(xiàn)行人教版九年物理課本的長(zhǎng)約為26dm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小聰制作了一架利用風(fēng)力做功的小風(fēng)車，想粗略測(cè)定該風(fēng)車在一定風(fēng)速下的功率．他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用位置不變的電吹風(fēng)正對(duì)著風(fēng)車吹風(fēng)，保持風(fēng)速不變，改變掛在細(xì)線下的回形針數(shù)量，直到細(xì)線剛好緩慢勻速向上提升回形針為止．測(cè)出回形針勻速上升的高度h、所用時(shí)間t、回形針的總質(zhì)量m，就可得出風(fēng)車做功的功率．請(qǐng)你解答：
（1）觀察實(shí)驗(yàn)裝，他是通過測(cè)量細(xì)線對(duì)回形針做功的功率來測(cè)定風(fēng)車做功的功率；
（2）除了圖中的還需要的測(cè)量工具有：天平、刻度尺和秒表；
（3）風(fēng)車做功的功率P=$\frac{mgh}{t}$（表達(dá)式中的物理量均用符號(hào)表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)得管內(nèi)外水銀面高度差約76cm，乙同學(xué)采取下面哪個(gè)措施可以改變這個(gè)高度差（　�。�
A．往水銀槽內(nèi)加少量水銀B．把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做
C．用粗一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn)D．向上移動(dòng)玻璃管，管口不出水銀面

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，杠桿左右分別掛上鉤碼后保持平衡，若改變條件后仍保持平衡狀態(tài)，則應(yīng)該（　�。�
A．左右各減去一個(gè)鉤碼B．左右各增加一個(gè)鉤碼
C．左右各增加一倍的鉤碼D．左右各向外移動(dòng)2個(gè)格

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．為踐行“低碳生活，綠色出行”，馬鞍山市城區(qū)安裝了公共自行才網(wǎng)點(diǎn)，越來越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車．某市民在停止蹬車后，行駛在水平路面上的自行車仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，這是因?yàn)樽孕熊嚲哂袘T性．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的物態(tài)變化中，需要放熱的是（　�。�
A．
   干冰變小		B．
   干手機(jī)將手烘干		C．
   樹葉上的霜		D．
   冰雪消融

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率，如圖已經(jīng)畫出了實(shí)驗(yàn)電路圖

（1）如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（2）在閉合開關(guān)前，應(yīng)該把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最左 （選填“左”或“右”）端．該同學(xué)在開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，為了能使小燈泡發(fā)光，下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是C
A．更換一相同規(guī)格的小燈泡    B．檢查電路是否斷路     C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）然后正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)記錄在如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓（V）2.201.502.50
電流（A）0.220.16
①該同學(xué)觀察到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認(rèn)為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？燈泡的亮暗決定于燈泡的實(shí)際功率（寫出一條即可）．
②由于粗心大意，該同學(xué)沒有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{（2.2V）^{2}}{0.22A}$=10Ω，再計(jì)算出燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)的功率P=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{（2.5V）^{2}}{10Ω}$=0.625W．則燈泡的額定功率＜0.625W（選填“＞”、“=”或“＜”），原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)（測(cè)量），下列實(shí)驗(yàn)中也都采用了多次實(shí)驗(yàn)（測(cè)量），其中與本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的不同的是C．
A．探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，改變鉤碼的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
B．探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，改變定值電阻的阻值進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
C．測(cè)量課本的長(zhǎng)度時(shí)，進(jìn)行多次測(cè)量
D．探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，換用不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．某人用一大小為100N的力推一小車在水平地面上勻速向前運(yùn)動(dòng)，突然他發(fā)現(xiàn)前邊有一障礙物，他立即改用一大小為100N的力向后拉小車，使小車在靠近障礙物時(shí)停下來，則在此過程中小車所受的合力是200N．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案