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如圖所示小星沿杠桿GP水平向右勻速運動,通過對杠桿GP施加豎直向下的壓力來提升物體A.其中B、C、E、F都是定滑輪,D是動滑輪,杠桿GP可繞O點在豎直平面內轉動.正立方體A的邊長為40cm,密度為5×103kg/m3.杠桿GP和細繩的質量均忽略不計,OG為10cm.當小星運動到H點,物體A對水平地面的壓強為0Pa.此時通過細繩對動滑輪D的向下拉力FD=6000N.忽略細繩與滑輪的摩擦.g取10N/kg.求:
(1)物體A的重力;   
(2)動滑輪D的重力;
(3)若人的質量為40Kg,則OH的長度是多少?

解:(1)物體A的體積:
VA=(0.4m)3=0.064m3,
物體A的重力:
GA=mAg=ρAGVA=5×103kg/m3×10N/kg×0.064m3=3200N;
(2)以物體A為研究對象,受力分析如圖1所示.

FA=GA=3200N,
以動滑輪為研究對象,受力分析如圖2所示.

2FA=FD+G;
2×3200N=6000N+G
解得:G=400N;
(3)由于人對杠桿的壓力等于人的重力,G=mg=40kg×10N/kg=400N,
對杠桿進行受力分析如圖3所示:

根據杠桿平衡條件可得:
FD×OG=G×0H,
6000N×0.1m=400N×0H,
0H=1.5m.
答:(1)物體A的重力為3200N;
(2)動滑輪D的重力為400N;
(3)若人的質量為40Kg,則OH的長度是1.5m.
分析:(1)求出物體A的體積,根據G=mg=ρVg求出物體的重力;
(2)當小星運動到H點,物體A對水平地面的壓強為0Pa,此時物體A受的拉力等于其重力,然后對動滑輪D進行受力分析,從而求出動滑輪重;
(3)根據杠桿的平衡條件求出OH的長度.
點評:此題主要考查的是學生對重力計算、滑輪組的受力分析、杠桿平衡條件計算的理解和掌握,有一定難度.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?門頭溝區(qū)一模)如圖所示小星沿杠桿GP水平向右勻速運動,通過對杠桿GP施加豎直向下的壓力來提升物體A.其中B、C、E、F都是定滑輪,D是動滑輪,杠桿GP可繞O點在豎直平面內轉動.正立方體A的邊長為40cm,密度為5×103kg/m3.杠桿GP和細繩的質量均忽略不計,OG為10cm.當小星運動到H點,物體A對水平地面的壓強為0Pa.此時通過細繩對動滑輪D的向下拉力FD=6000N.忽略細繩與滑輪的摩擦.g取10N/kg.求:
(1)物體A的重力;      
(2)動滑輪D的重力;
(3)若人的質量為40Kg,則OH的長度是多少?

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科目:初中物理 來源:門頭溝區(qū)一模 題型:問答題

如圖所示小星沿杠桿GP水平向右勻速運動,通過對杠桿GP施加豎直向下的壓力來提升物體A.其中B、C、E、F都是定滑輪,D是動滑輪,杠桿GP可繞O點在豎直平面內轉動.正立方體A的邊長為40cm,密度為5×103kg/m3.杠桿GP和細繩的質量均忽略不計,OG為10cm.當小星運動到H點,物體A對水平地面的壓強為0Pa.此時通過細繩對動滑輪D的向下拉力FD=6000N.忽略細繩與滑輪的摩擦.g取10N/kg.求:
(1)物體A的重力;      
(2)動滑輪D的重力;
(3)若人的質量為40Kg,則OH的長度是多少?
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科目:初中物理 來源:2010年北京市門頭溝區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示小星沿杠桿GP水平向右勻速運動,通過對杠桿GP施加豎直向下的壓力來提升物體A.其中B、C、E、F都是定滑輪,D是動滑輪,杠桿GP可繞O點在豎直平面內轉動.正立方體A的邊長為40cm,密度為5×103kg/m3.杠桿GP和細繩的質量均忽略不計,OG為10cm.當小星運動到H點,物體A對水平地面的壓強為0Pa.此時通過細繩對動滑輪D的向下拉力FD=6000N.忽略細繩與滑輪的摩擦.g取10N/kg.求:
(1)物體A的重力;      
(2)動滑輪D的重力;
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