科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年河南省濮陽市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗
【測量凸透鏡的焦距】
將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約是 cm。
【評估實驗方案】
方案甲:分別把點燃的蠟燭放在一倍焦距ƒ和二倍焦距2ƒ處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點,分析總結(jié)得出凸透鏡成像規(guī)律。
方案乙:除甲中的做法外,還應該將蠟燭放在大于2ƒ的某一位置,大于ƒ小于2ƒ的某一位置,觀察并記錄對應的成像情況,才能總結(jié)出凸透鏡的成像規(guī)律。
方案丙:把點燃的蠟燭從距凸透鏡較遠的位置逐漸移近,通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及成像的特點,包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢,尤其是在ƒ和2ƒ處所成像的情況,總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。
方案。号c丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠離,其他步驟相同。
以上四種方案中,哪些是科學合理的: (甲/乙/丙/。
【解決實驗中的問題】
(1)小莉同學做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使燭焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應將光屏向 (上/下)調(diào)節(jié)。
(2)小麗同學在做實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置,都不能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像。請你寫出一種可能的原因: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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