【題目】物理就在我們身邊,自行車的設(shè)計(jì)者運(yùn)用了很多物理知識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.螺母下面墊一個(gè)墊圈,是為了增大壓強(qiáng)
B.車軸上裝有滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦
C.車輪的外胎做有凹凸花紋是為了增大摩擦
D.尾燈可以將從不同方向射向它的光反射,讓后面的人看到
【答案】A
【解析】解:A、螺母下面墊一個(gè)墊圈是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的,所以A是錯(cuò)誤的;B、車軸上裝有滾動(dòng)軸承是變滑動(dòng)為滾動(dòng)以減小摩擦力,所以B是正確的;
C、車輪的外胎左右凹凸花紋是為了通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的,所以C是正確的;
D、自行車的尾燈可以將射向它的光反射出去,讓后面的人看到,所以D是正確的.
故選A.
影響壓強(qiáng)大小的因素是壓力的大小和受力面積的大小,可以通過(guò)改變壓力和受力面積的大小來(lái)改變壓強(qiáng);
影響摩擦力大小的因素是接觸面的粗糙程度和接觸面所受壓力,可以通過(guò)改變接觸面的粗糙程度和壓力的大小來(lái)改變摩擦力;
光照在物體的表面時(shí),就會(huì)發(fā)生光的反射.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng),圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.下列說(shuō)法正確的是( )
A.木塊第1次受到的拉力較大
B.拉力第一次做做功的功率大
C.木塊兩次的動(dòng)能一樣多
D.兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙提高相同高度,用甲滑輪所做的總功率為W1 , 機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2 , 機(jī)械效率為η2 , 若不計(jì)繩重與摩擦,則( )
A.W1<W2 η1>η2
B.W1>W(wǎng)2 η1<η2
C.W1=W2 η1=η2
D.W1=W2 η1>η2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:
(1)若探究浮力大小與物體浸沒(méi)深度的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是(填序號(hào)).物體重5N,則物體浸沒(méi)在水中受到的浮力大小是N.
(2)若選用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小與的關(guān)系.
(3)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是(填序號(hào)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用滑輪組提起重物,下列做法中能提高機(jī)械效率的是(不考慮繩重及摩擦)( )
A. 減少重物的物重減少重物的物重 B. 不改變物重把滑輪組換成另一繞法
C. 增加重物的物重 D. 增加提升重物的高度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)木桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OA的長(zhǎng)度是OB的三倍,A端細(xì)線下所掛280N的重物靜止在水平地面上,在B點(diǎn)用600N的動(dòng)力豎直向下拉動(dòng),木桿靜止不動(dòng),則重物對(duì)水平地面的壓力為N,此木桿為(填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年12月15日,我國(guó)自主研制的“玉兔號(hào)”月球車成功登上月球表面,“玉兔號(hào)”的質(zhì)量為140kg,在月球上的重力是地球上的 (g取10N/kg,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)),求:
(1)“玉兔號(hào)”在月球上受到的重力;
(2)“玉兔號(hào)”從20cm高的障礙物爬下,重力做的功;
(3)請(qǐng)應(yīng)用物理知識(shí)簡(jiǎn)要分析: ①“玉兔號(hào)”的輪子又寬又大的目的是什么?
②“玉兔號(hào)”分別在月球和地球表面上同樣的路面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是否相等?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一木塊浮在水面時(shí),有 的體積露出水面,若截去這露出水面的部分,則剩下的木塊將會(huì)( )
A.全部浸沒(méi)在水中
B.有 的體積露出水面
C.有一半露出水面
D.有 的體積露出水面
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了水火箭升空實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)器材有:飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等.水火箭構(gòu)造如圖所示.根據(jù)老師的介紹,同學(xué)們了解到水火箭升空工作過(guò)程如下:在瓶中裝適量的水,塞好瓶塞后放在發(fā)射架上,用氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣,瓶?jī)?nèi)上方氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定程度,高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出的同時(shí),瓶飛向高空.
(1)水火箭升空原理可利用我們所學(xué)過(guò)的________知識(shí)來(lái)解釋.從能量轉(zhuǎn)化角度來(lái)看,水火箭的動(dòng)能是由________能轉(zhuǎn)化來(lái)的.
(2)實(shí)驗(yàn)后小明提出了問(wèn)題:水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢?
小明猜想:可能與瓶中氣體的壓強(qiáng)有關(guān);
小華猜想:可能與瓶中水的體積有關(guān);
小軍猜想:可能與瓶子的形狀有關(guān);
你認(rèn)為影響因素還有________.(寫出一點(diǎn))
(3)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),瓶塞插入深度不同,瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同(設(shè)充一次氣氣量相同),他們選用同一可樂(lè)瓶,瓶中水量為200ml.通過(guò)站在不同樓層觀察員目測(cè)進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄.考慮到安全做了三次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
這可驗(yàn)證水火箭上升高度與________有關(guān)的猜想是正確的.
(4)實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)討論思考發(fā)現(xiàn),瓶塞插入瓶口的深度的加深,其實(shí)是增大了瓶塞與瓶口的________力,從而增大了瓶塞與瓶口的摩擦力,使瓶塞不易壓出,實(shí)現(xiàn)了增大瓶?jī)?nèi)氣壓的目的,請(qǐng)你幫助實(shí)驗(yàn)小組再想一個(gè)增大摩擦力的方法.________.
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