17.2012年3月25日,卡梅隆乘坐“深海挑戰(zhàn)者”號(hào)深潛器潛人馬里亞納海溝11000m 深處.下潛過程中,卡梅隆發(fā)現(xiàn)深潛器發(fā)生越來越明顯的收縮,則深潛器受到的海水壓強(qiáng)和浮力的變化情況是(設(shè)海水密度不變)( 。
A.壓強(qiáng)越來越大,浮力保持不變B.壓強(qiáng)越來越大,浮力越來越大
C.壓強(qiáng)越來越小,浮力越來越小D.壓強(qiáng)越來越大,浮力越來越小

分析 解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:
(1)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(2)掌握阿基米德原理,根據(jù)FgV來判斷浮力的大小變化情況.

解答 解:根據(jù)p=ρgh,潛水器下潛過程中,液體的密度不變,深度變大,所以受到水的壓強(qiáng)變大,根據(jù)FgV,液體的密度不變,排開液體的體積變小,所以受到的浮力變。
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有關(guān)液體壓強(qiáng)和浮力大小的判斷,解決此類題目時(shí),應(yīng)從計(jì)算公式入手,分析各個(gè)量的變化而得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.任何力的作用效果都與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān),這三個(gè)因素稱為力的三要素.在國際單位制中,力的單位是牛頓.

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8.小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”);實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡做實(shí)驗(yàn),其好處是:便于確定像的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,取兩段大小完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,觀察玻璃板后的像,如圖所示:
(1)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在蠟燭A側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合,以此來確定蠟燭A成像的位置,這里所采用的研究方法是等效替代法;(選填“控制變量法”或“等效替代法”)
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合為止,這樣做的目的既確定了像的位置又驗(yàn)證了像和物大小相同;
(3)做完實(shí)驗(yàn)后某同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識(shí),其中不準(zhǔn)確的是D
A.將蠟燭向玻璃板靠近,像的大小不變
B.將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直
C.當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時(shí),像和物相距20cm
D.平面鏡成的像是虛像,所以用肉眼看不見
(4)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.由做飯所聯(lián)想到的物理知識(shí),高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的特點(diǎn)制成的;煮餃子過程中,餃子剛?cè)脲仌r(shí)重力大于浮力而下沉;切肉前先磨刀,是為了減小受力面積,增大壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.快速行駛的汽車緊急剎車時(shí),讓車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)是通過增大壓力來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦;輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來,這是利用變滾動(dòng)為滑動(dòng)的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦.

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9.墊球是排球運(yùn)動(dòng)中的一項(xiàng)基本功.圖示為運(yùn)動(dòng)員在比賽中墊球的一個(gè)鏡頭.下列分析正確的是( 。
A.排球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),是由于受到慣性的作用
B.在將球墊起的過程中人沒有對(duì)排球做功
C.手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧?/td>
D.排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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