（1）（2分）如圖甲所示，試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖并畫出該力的力臂。

（2）（2分）如圖乙根據(jù)安全用電的要求，將圖中的電燈、開關(guān)和插座連入電路。

（3）（2分）在圖丙中根據(jù)小磁針靜止時的指向標出通電螺線管的兩極和電源的正負極。


試題分析：（1）連接支點和動力的作用點，所得的直線是最長的動力臂，與它垂直的力是使杠桿平衡的最小的力；（2）火線和大地之間有220V的電壓，零線和大地之間沒有電壓，所以家庭電路中的觸電事故，都是人體直接或間接地和火線接通，并與零線或大地構(gòu)成回路引起的，為了保證安全，開關(guān)斷開時，應(yīng)與火線斷開連接；三孔插座的接法是左零、右火、上接地；（3）右手握螺線管，如下圖所示，可判斷電流方向。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，則可將左側(cè)的平衡螺母向      調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡．如圖所示，在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測力計示數(shù)最小，彈簧測力計的拉力應(yīng)沿      方向，此時讀數(shù)為      N．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示,小明利用兩個傾角不同的斜面進行實驗。若斜面粗糙程度相同，則將同一木塊分別從兩斜面底端勻速拉至斜面頂端時，拉力所做的額外功W甲         W乙，若甲乙斜面光滑，則拉力F甲 __________________ F乙。將木塊分別從兩光滑斜面頂端自由釋放，則木塊到達斜面底端的速度υ甲   υ乙。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列關(guān)于開瓶扳手在開啟瓶蓋時的幾種說法正確的是
A．以B為支點的省力杠桿
B．以B為支點的費力杠桿
C．以A為支點的省力杠桿
D．以A為支點的費力杠桿

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，滑輪__________可以看作是等臂杠桿（選填“A”或“B”）；若物體所受重力均為20N且處于靜止狀態(tài)，不計摩擦和滑輪重力，力F2的大小為__________N；物體上升時，它的重力勢能__________（選填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）如圖是小海同學“研究定滑輪、動滑輪及斜面特點”的實驗裝置。他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動，分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示

請你分析：
(1)比較甲、乙測力計示數(shù)的方向，可知：使用定滑輪的好處是            ；
(2)比較甲、丙測力計拉力的大小，可知：使用動滑輪的好處是            ；把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實驗測力計移動的距離，可知：使用動滑輪              ；
(3))比較甲、丁測力計拉力的大小，可知：使用斜面的好處是            
(4)進一步分析實驗數(shù)據(jù),計算功的大小，你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
                                    

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

按要求作圖：
（1）請作出甲圖中F1的力臂L1和阻力F2；（2）請在乙圖中畫出最省力的繩子繞法；（3）請在丙圖中的a、b兩處畫出小燈泡和電源的符號。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，工人通過定滑輪用F=______N的力，可以將重1200N的物體勻速向上提升（不計摩擦和繩重）．如果把這個滑輪改成動滑輪提升同樣的重物，則機械效率將_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究“杠桿的平衡條件”實驗中：
⑴實驗中首先要調(diào)節(jié)兩端杠桿兩端的平衡螺母，其作用是調(diào)節(jié)杠桿在      位置平衡，這樣做是為了                   。若發(fā)現(xiàn)杠桿“左低右高”，可將平衡螺母向　　　邊旋轉(zhuǎn)。
⑵如圖，在A處掛三個鉤碼如圖所示，要使杠桿平衡應(yīng)在B處掛_________個鉤碼（每個鉤碼質(zhì)量均為100g）；拿去B處鉤碼，改在C處用彈簧測力計豎直向上拉，杠桿平衡時彈簧測力計上的示數(shù)為_________N（g=10N/kg）。

⑶某次實驗中，若采取如圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距)，但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式，這主要是以下哪種原因       （選填字母）。
A．一個人無法獨立操作
B．需要使用太多的鉤碼
C．力臂與杠桿不重合
D．力和力臂數(shù)目過多

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