【題目】小明在做“用伏安法測(cè)量某定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)你按照?qǐng)D甲所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙小明未連接好的電路連接完整。

（2）實(shí)驗(yàn)前，為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 端（填“A”或“B”）。

（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是 （填符號(hào)）。

A．滑動(dòng)變阻器斷路

B．R斷路

C．R短路

（4）排除故障后，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則通過(guò)定值電阻的電流大小為 A，它的阻值是 Ω。

（5）通常情況下要進(jìn)行多次測(cè)量并取平均值，其目的是為了 。

【答案】（1）如下圖所示

（2）B；（3）C；（4）0．3 9；（5）減小誤差

【解析】

試題分析：（1）滑動(dòng)變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中，并且符合一上一下的接法，連線如上圖所示；（2）為了用電安全，閉合開關(guān)前，電路中的電阻應(yīng)處于最大值，所以滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于B端；（3）滑動(dòng)變阻器斷路，電流表無(wú)示數(shù)，故A錯(cuò)；電阻R斷路，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，故B錯(cuò)；電阻R短路，電壓表被短路，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，故C正確；應(yīng)選C；（4）由圖丙可知，電壓表示數(shù)為2．7V，由圖丁可知，電流表示數(shù)為0．3A，故可得通過(guò)定值電阻的電流為0．3A，其電阻為R=U/I=2．7V/0．3A=9Ω；（5）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，所以應(yīng)采用多次測(cè)量求平均值的方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩車同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程．以下分析正確的是( )

A. 在0～40s的時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度大小相等

B. 在每段相同的時(shí)間內(nèi)，甲車的平均速度都比乙車的大

C. 在20～30s的時(shí)間內(nèi)，甲車的平均速度比乙車的大

D. 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了將放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高處．小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的滑輪組裝置．當(dāng)小明用如圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí)，重物的速度v和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象分別如圖丙和丁所示．若重物與地面的接觸面積S=5×10﹣2m2，不計(jì)摩擦，繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向．（已知小明的質(zhì)量為60kg，每只鞋與地面的有效接觸面積為200cm2）求：

（1）在2～3s內(nèi)，拉力F的功率P及滑輪組的機(jī)械效率η；

（2）在1～2s內(nèi)，拉力F所做的功W；

（3）在0～1s內(nèi)，小明對(duì)地面的壓強(qiáng)p1與重物對(duì)地面的壓強(qiáng)p2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】路由器是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過(guò)后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦，與各接口連接的電腦之間是 的；耳麥的兩個(gè)揚(yáng)聲器同時(shí)工作（或同時(shí)停止工作），則兩個(gè)揚(yáng)聲器的連接方式是 的。（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

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【題目】狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)不僅使小樹發(fā)生了________，還使落葉的________發(fā)生了變化。

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【題目】常用于測(cè)量家用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗多少電能的儀器是（　�。�

A. 電流表 B. 電壓表 C. 電能表 D. 驗(yàn)電器

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【題目】如圖所示是玩滑板車的情景，以下分析不合理的是（ ）

A．滑板車底部安裝有輪子，是為了減小摩擦

B．人和車滑行的速度越快，他們的慣性和動(dòng)能越大

C．人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力不是一對(duì)平衡力

D．人和車在滑行過(guò)程中所受到的力若突然消失，則人和車將停不下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，已連接的部分電路如圖a所示，圖中電源電壓為6V且恒定，小燈泡上只能看到“3.8V”字樣．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整．

（2）正確連接實(shí)驗(yàn)電路后，開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其故障原因可能是 ．

（3）故障排除后開始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為3.0V，接著應(yīng)將滑片向 滑動(dòng)，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖b所示．則燈泡的額定功率為 W．

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞，他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)，于是向老師要了一個(gè)R0的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，順利完成了實(shí)驗(yàn)，假如由你來(lái)做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．

①在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟．

③寫出燈泡額定功率的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華騎自行車在平直的公路上勻速前進(jìn)，若人和車所受的阻力為20 N，則通常情況下，小華的功率最接近

A. 1 W B. 10 W

C. 100 W D. 1 000 W

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