小明對(duì)某個(gè)小石子的密度產(chǎn)生了興趣，他決定測(cè)量出它的密度．

①他先將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端　　處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向　左　調(diào)節(jié)，直至天平平衡．

②用調(diào)好的天平測(cè)小石子的質(zhì)量，當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí)，天平平衡，則此石子的質(zhì)量為　　g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖乙所示，由此可知小石子的密度是　　kg/m3．

③假設(shè)該小石子具有一定的吸水能力，那么測(cè)量結(jié)果將會(huì)　　（選填“偏大”“偏小”）．


①在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，先將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度線處；指針靜止在分度盤中央的右側(cè)，則左盤高，平衡螺母應(yīng)向左調(diào)節(jié)；

②由圖甲知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，所以石子的質(zhì)量m=20g+10g+5g+3.4g=38.4g

由圖乙知，量筒的分度值為1ml，水的體積為30ml，水和石子的體積為45ml，所以石子的體積為V=45ml﹣30ml=15ml=15cm3；

ρ===2.56g/cm3=2.56×103kg/m3．

③小石子吸水，則測(cè)量的體積會(huì)偏小，根據(jù)ρ=可知，測(cè)量結(jié)果將偏大．

故答案為：（1）零刻度線；左； （2）38.4； 2.56×103；（3）偏大．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于信息的傳遞和能量的利用說(shuō)法正確的是（　�。�

A.利用聲波和電磁波傳遞信息時(shí)都需要介質(zhì)

B.手機(jī)利用超聲波傳遞信息

C.煤、石油、天然氣、太陽(yáng)能等都是不可再生能源

D.核能是指原子核發(fā)生分裂或聚合時(shí)所釋放的能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用方向不變的力F，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過(guò)程中，F的大小變化情況有

A．逐漸變大 B．逐漸變小 C．保持不變 D．無(wú)法判定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


學(xué)了浮力知識(shí)后，幾乎所有的同學(xué)對(duì)木塊一定能浮在水面上深信不疑，唯獨(dú)小峰同學(xué)對(duì)此還有疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論后，他找來(lái)一些器材做起了實(shí)驗(yàn)……

（1）他將一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm，密度為0．6×103kg/m3的正方體木塊放入水槽中，然后加入5cm深的水，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，判斷木塊是否能浮起來(lái)。

（2）繼續(xù)向水槽內(nèi)加水，直至水深為10cm，此時(shí)木塊能浮在水面上嗎？這時(shí)水對(duì)槽底的壓強(qiáng)有多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


三位同學(xué)在用量筒測(cè)液體體積時(shí)，讀數(shù)情況如圖所示，其中_________同學(xué)讀數(shù)正確，量筒中液體體積為_(kāi)_________mL.

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小軍家的母雞最近生了雙黃蛋，他發(fā)現(xiàn)雙黃蛋比普通蛋大而重，他想知道雙黃蛋的密度是多大．于是將一只雙黃蛋帶到學(xué)校利用天平和量杯來(lái)進(jìn)行測(cè)量．

（１）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向      調(diào)節(jié)．

（２）將雞蛋從量杯中取出后立即放入已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中，將砝碼放在右盤，當(dāng)他將最小的砝碼放上天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針又指在了如圖甲所示的位置，此時(shí)他應(yīng)　　　　　　　　　　　；天平再次平衡后砝碼和游碼的位置如圖丁所示．此時(shí)可知雞蛋的質(zhì)量為  g。

（３）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可算出該雙黃蛋的密度為　　kｇ／ｍ３．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，想用固體鹽配制一定濃度的鹽水并測(cè)量它的密度，他進(jìn)行了如下操作：

（1）把天平放到水平臺(tái)上將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處．發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)偏右，他應(yīng)將平衡螺母向　　　　端移動(dòng)（選填“左”或“右”），直到天平平衡；

（2）在測(cè)量固體鹽的質(zhì)量時(shí)，小明向右盤加入最小的砝碼后，指針靜止時(shí)如圖甲所示，那么接下來(lái)的操作應(yīng)是　　　　　　　　　　，直至天平平衡．由圖乙的砝碼和游碼可知，固體鹽的質(zhì)量為　　　　ｇ；

（3）接著他在量筒中裝入適量的水，如圖丙所示，讀出水的體積為２０mL，然后將固體鹽放入量筒中攪拌使其完全溶解，如圖丁所示，則配制的鹽水的密度為　　　　kg/m3．

   甲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端，下列分析正確的是：

A．乙消耗的電功率為3．6W

B．通過(guò)甲、乙兩電阻的電流之比為1∶2

C．甲、乙兩電阻兩端電壓之比為2∶1

D．甲、乙兩電阻消耗的功率之比為1∶2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


兒童練習(xí)游泳時(shí)穿的一種“救生衣”實(shí)質(zhì)是將泡沫塑料包縫在背心上。使用時(shí)，穿上這種“救生衣”，泡沫塑料位于人的胸部。為確保人的安全，必須使人的頭部露出水面，兒童的體重約為300牛，人的密度約為l.06×103 Kg/m3，人的頭部體積約占人體總體積的十分之一，泡沫塑料的密度約為10 Kg/m3，則此兒童使用的“救生衣”的最小體積為_(kāi)_____。

   

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