如圖所示，第一次用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個(gè)敲擊聲；第二次張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，發(fā)現(xiàn)第    次聽到的聲音大，這一現(xiàn)象說明    ．
【答案】分析：解決此類問題的關(guān)鍵是知道聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中傳播速度最快，在液體中次之，最慢的是在氣體中傳播．
解答：解：當(dāng)敲擊鉛筆時(shí)，聲音可以通過鉛筆和空氣兩種介質(zhì)傳播到耳朵里，而鉛筆的傳播速度快，傳播效果好，所以第一次聽到的傳聲比第二次效果好；
故答案為：一；固體傳聲效果好．
點(diǎn)評(píng)：解決此題的關(guān)鍵是知道聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，第一次用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個(gè)敲擊聲；第二次張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，發(fā)現(xiàn)第
一
一
次聽到的聲音大，這一現(xiàn)象說明
固體傳聲效果好
固體傳聲效果好
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，第一次用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個(gè)敲擊聲；第二次張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，發(fā)現(xiàn)第________次聽到的聲音大，這一現(xiàn)象說明________．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個(gè)敲擊聲；然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，可以發(fā)現(xiàn)：
(1)第二次聽到的聲音比第一次聽到的聲音要       （填“強(qiáng)”或“弱”）。  
(2)以上實(shí)驗(yàn)可以說明的問題有： 
 __                                              __； __                                                _。

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