18.實(shí)際的電源都有一定的電阻,如干電池,我們需要用它的電壓U和電阻r兩個(gè)物理量來(lái)描述它,實(shí)際計(jì)算過(guò)程中,可以把它看成是一節(jié)理想干電池U與一個(gè)電阻r串聯(lián)(如圖甲所示).

(1)如圖乙的電路,已知電池的電壓U=1.5V,當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱R=14Ω時(shí),電流表為0.1A(電流表內(nèi)阻不計(jì)),求電源內(nèi)阻r
(2)電源短路時(shí)容易燒壞電源,應(yīng)該避免,計(jì)算該電源短路時(shí),電源內(nèi)阻r在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量大小
(3)實(shí)際電源的輸出功率(即電阻箱R的電功率)與電阻箱R的阻值大小有關(guān),請(qǐng)用U、r、R寫出電源的輸出功率表達(dá)式.并證明R=r時(shí),輸出功率最大.

分析 (1)根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出電源內(nèi)阻;
(2)該電源短路時(shí),根據(jù)Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t求出電源內(nèi)阻r在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量;
(3)根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電源的電壓,根據(jù)P=I2R表示出電源的輸出功率,然后判斷輸出功率最大時(shí)R的阻值.

解答 解:(1)由I=$\frac{U}{R}$可得,電路中的總電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.5V}{0.1A}$=15Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電源內(nèi)阻:
r=R-R=15Ω-14Ω=1Ω;
(2)該電源短路時(shí),電源內(nèi)阻r在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量:
Q=W=$\frac{{U}^{2}}{r}$t=$\frac{(1.5V)^{2}}{1Ω}$×10s=22.5J;
(3)電路中的電流:
I=$\frac{U}{r+R}$,
電源的輸出的功率:
P輸出=I2R=($\frac{U}{r+R}$)2R=$\frac{{U}^{2}R}{(r+R)^{2}}$=$\frac{{U}^{2}}{\frac{(r+R)^{2}}{R}}$=$\frac{{U}^{2}}{\frac{{r}^{2}+2rR+{R}^{2}}{R}}$=$\frac{{U}^{2}}{\frac{{r}^{2}-4rR+{R}^{2}+4rR}{R}}$=$\frac{{U}^{2}}{\frac{(r-R)^{2}}{R}+4r}$,
當(dāng)R=r時(shí),P輸出最大.
答:(1)電源內(nèi)阻為1Ω;
(2)該電源短路時(shí),電源內(nèi)阻r在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量為22.5J;
(3)電源的輸出功率表達(dá)式P輸出=$\frac{{U}^{2}R}{(r+R)^{2}}$,當(dāng)R=r時(shí)輸出功率最大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,正確的判斷電源的輸出功率是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列數(shù)據(jù)不符合實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生的重力大約是500N
B.泰山玉皇頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105Pa
C.一張報(bào)紙平鋪在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約是1Pa
D.兩個(gè)雞蛋的重約為1N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

9.按照題目要求作圖:

(1)一束光斜射向水面上O點(diǎn),請(qǐng)?jiān)诩讏D中作出此光線對(duì)應(yīng)的反射光線和折射光線的大概位置.
(2)圖乙是啟瓶器正在打開(kāi)瓶蓋時(shí)的情景,請(qǐng)畫出阻力F2示意圖和F1的力臂.
(3)在丙圖中標(biāo)出通電螺線管外部磁感線的方向和小磁針靜止時(shí)的N極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖(a)所示,質(zhì)量為6千克、體積為4×10-33的“凸”柱狀金屬塊放在水平地面上.若將金屬塊放入圓柱形容器中,再向容器內(nèi)加水,水面從A逐漸上升到B、C、D處.如圖(b)所示.求:
①金屬塊的密度
②金屬塊對(duì)地面的壓強(qiáng),
③水面上升過(guò)程中,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量△p與容器對(duì)地面壓強(qiáng)變化量△p的最大比值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的
條件”,他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在如表中.
次數(shù)開(kāi)關(guān)磁場(chǎng)方向導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1斷開(kāi)上N下S向右運(yùn)動(dòng)不偏移
2閉合上N下S向右運(yùn)動(dòng)向左偏移
3閉合上N下S向左運(yùn)動(dòng)向右偏移
4閉合上N下S向上運(yùn)動(dòng)不偏移
5閉合上S下N向下運(yùn)動(dòng)不偏移
6閉合上S下N向右運(yùn)動(dòng)向右偏移
7閉合上S下N向左運(yùn)動(dòng)向左偏移
(1)分析得出:閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān).
(3)比較實(shí)驗(yàn)2、6或3、7可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān).
(4)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是發(fā)電機(jī);.
(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:①保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以不同(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大。
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.用同樣大小的力、使一個(gè)熟雞蛋和一個(gè)生雞蛋在水平桌面上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其中一個(gè)雞蛋比另外一個(gè)雞蛋旋轉(zhuǎn)得快一些,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間也長(zhǎng)一些.請(qǐng)你判斷,哪個(gè)是熟雞蛋,哪個(gè)是生雞蛋?并說(shuō)明理由.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小綿用天平、量筒、燒杯和水等測(cè)量一塊形狀不規(guī)則的干燥海綿的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①將海綿放在調(diào)好平衡的天平左盤,右盤放上最小的5g砝碼,結(jié)果天平上的指針偏向分度盤的右側(cè),將5g砝碼放回砝碼盒,接下來(lái)的操作是移動(dòng)游碼,直至天平再次平衡,測(cè)得質(zhì)量m1=0.2g;
②用量筒取V1=50mL的水;
③將干燥的海綿放人量筒,用細(xì)鐵絲將其全部壓入水中,一段時(shí)間后水面到達(dá)刻度值V2=50.5mL;
④小綿認(rèn)為干燥海綿的體積應(yīng)該包括海綿在水中排開(kāi)水的體積和所吸水的體積.于是,她又用天平測(cè)得一個(gè)空燒杯的質(zhì)量為m2=80.5g;
⑤從量筒中拿出濕海綿放入燒杯中,測(cè)得總質(zhì)量為m3,如圖所示,海綿所吸水的體積V=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$(用ρ和測(cè)量的物理量符號(hào)表示).
(1)請(qǐng)完成步驟①和⑤中的填空.
(2)下表為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,請(qǐng)將相關(guān)的測(cè)量值和計(jì)算結(jié)果填寫在空白處.
海綿質(zhì)量m1/g量筒中水的體積V1/cm3海綿浸沒(méi)后水的體積V2/cm3燒杯的質(zhì)量m2/g濕海綿和燒杯的總質(zhì)量m3/g海綿的體積 V/cm3海綿的密度ρ/g•cm-3
0.25050.580.5 
89.6
 
9.4
 
0.02
(3)請(qǐng)你寫出一條本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量海綿體積時(shí)產(chǎn)生誤差的原因:海綿從水中取出時(shí),有部分水滴落.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口氣,空瓶就“掛”在嘴唇上,原因是( )

A. 唾液把瓶粘住了 B. 瓶?jī)?nèi)氣壓變小了

C. 瓶外氣壓減小了 D. 瓶子重力減小了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有清水.現(xiàn)將兩塊體積相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時(shí),兩杯中水面恰好相平,如圖所示.則( 。
A.乙杯中物體所受浮力較大
B.甲杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大于乙杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)
C.若向甲杯中不斷加鹽,物塊最終一定會(huì)浮起來(lái)
D.若向乙杯中不斷加鹽,物塊受到的浮力會(huì)不斷增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案