分析 (1)讀數(shù)時要看清體溫計的分度值,并注意溫度的延伸方向.
(2)使用天平測量物體質(zhì)量時,首先要明確標尺的分度值,被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和.
解答 解:(1)圖中溫度計的分度值為0.1℃,其示數(shù)為36℃+0.1℃×8=36.8℃.
(2)在天平的標尺上,1g之間有2個小格,一個小格代表的質(zhì)量是0.5g,即天平的分度值為0.5g;
被測物體的質(zhì)量為m=50g+20g+20g+10g+4.5g=104.5g.
故答案為:36.8;104.5.
點評 初中物理學習了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準確值即可.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大 | B. | 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小 | ||
C. | 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大 | D. | 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰箱里拿出來的凍肉開始“解凍“ | |
B. | 夏天清晨紅軍山上出現(xiàn)的霧 | |
C. | 冰柜里拿出來的冰棒上出現(xiàn)的一層霜 | |
D. | 做凸透鏡實驗時滴在桌子上的石蠟結(jié)成塊 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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