如下圖所示，某同學(xué)在做俯、臥撐運(yùn)動，可將他視為一個杠桿，支點(diǎn)在O點(diǎn)，他的重心在A點(diǎn)，重力為500 N．求：他將身體撐起時，地面對雙手的支持力至少多大？

答案：
解析：

　　F1L1＝F2L2得FL1＝GL2

　　F×1.5 m＝500 N×0.9 m

　　F＝300 N


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、如下圖所示：某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B，一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察．

（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到
看到B的位置與A的像重合
時，B的位置即為A的像所在的位置；
（2）直尺的作用是便于比較物與像
與平面鏡距離的關(guān)系
的關(guān)系；
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)
不能
（填“能”或“不能”）進(jìn)行，理由是
不能在A側(cè)同時看到B與A的像
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如下圖所示，某同學(xué)在光具座上做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時，光屏上恰成一個清晰的像，則可知該凸透鏡的焦距f一定在
10
10
cm至
15
15
cm之間．

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級上冊《第4章 光現(xiàn)象》2013年單元檢測訓(xùn)練卷A（二）（解析版） 題型：解答題

如下圖所示：某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B，一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察．
（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到______時，B的位置即為A的像所在的位置；
（2）直尺的作用是便于比較物與像______的關(guān)系；
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）進(jìn)行，理由是______．

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科目：初中物理 來源：2007-2008學(xué)年四川省南充市西充中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如下圖所示：某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B，一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察．
（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到______時，B的位置即為A的像所在的位置；
（2）直尺的作用是便于比較物與像______的關(guān)系；
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）進(jìn)行，理由是______．

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科目：初中物理 來源：2008-2009學(xué)年山東省聊城市高唐縣八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如下圖所示：某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B，一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察．
（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到______時，B的位置即為A的像所在的位置；
（2）直尺的作用是便于比較物與像______的關(guān)系；
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）進(jìn)行，理由是______．

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