【題目】現(xiàn)在手頭有一個阻值為40Ω的定值電阻R0,一個電壓大約為35V的電源,一個量程只有0~0.6A的電流表,一只開關(guān),一個最大阻值大約為100Ω的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,請設(shè)計一個實驗,比較精確地測量一個阻值約為55Ω左右的待測電阻Rx的阻值。

要求:

1)在方框內(nèi)畫出實驗電路圖。

_______

2)寫出實驗步驟及標明需要測量的物理量;______

3)推導(dǎo)出計算待測電阻阻值的表達式。______

【答案】 實驗步驟見解析 表達式

【解析】

伏安法測電阻實驗中,只有電壓表或只有電流表時,借助已知電阻照常能完成實驗。

只有電流表,已知電阻與被測電阻并聯(lián),再與滑動變阻器串聯(lián),電流表分別測量已知電阻和被測電阻的電流,滑動變阻器保護電路和改變電流完成多次實驗。

1)已知電阻R0與被測電阻RX并聯(lián),滑動變阻器串聯(lián)在電路中保護電路。

開關(guān)串聯(lián)在電路中控制電路。保持滑動變阻器滑片的位置不變,電流表先接在R0支路上測R0的電流,再改測RX的電流,如圖。

(2). 實驗步驟:

a.根據(jù)電路圖連接好電路,開關(guān)斷開,調(diào)整滑動變阻器滑片P使其阻值最大;

b.閉合開關(guān)S,調(diào)整滑動變阻器的滑片P使電流表指針接近滿偏,讀出通過R0的電流為I0(UAB=I0R0);

c.斷開開關(guān),保持滑動變阻器阻值不變,把電流表改接到RX的支路中,閉合開關(guān),測得通過RX的電流記為IX。

(3). 表達式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器.鍋蓋中央有一出氣孔,孔上蓋有限壓閥,當鍋內(nèi)氣壓達到限定值時,限壓閥被鍋內(nèi)氣體頂起放出部分氣體,實現(xiàn)了對鍋內(nèi)氣體壓強的控制.如圖所示,某高壓鍋鍋體的內(nèi)底面積為S,側(cè)壁豎直,出氣孔橫截面積為S0,限壓閥質(zhì)量為m0,限壓閥頂部面積為S1(已知大氣壓強為p0.

1)液體沸點與氣壓的關(guān)系是_____;

2)使用高壓鍋時鍋內(nèi)氣體的最大壓強是_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲為電路的連接情況,R1=20Ω,R2為滑動變阻器,乙為R3I﹣U圖象,電源電 壓保持不變.當S1閉合,S2斷開時,若滑片Pa端,則電流表示數(shù)為06A;若滑片Pb端,則電壓表示數(shù)為8V.求:

1)電源電壓.

2)滑動變阻器R2的最大阻值.

3)當S1S2均閉合,且滑片Pa端時,求電流表的示數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一實心物體先后投入足量的水和酒精中,物體靜止時,所受浮力分別為9N8N下列判定不正確的是( )(,

A.物體的質(zhì)量為0.9kg

B.物體的質(zhì)量為0.8kg

C.物體的密度為

D.物體的密度為

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有六個完全相同的杯子,其中一個盛滿熱水,如果要利用杯子的吸熱作用把熱水的溫度降低,可以把熱水注入其余的五個冷杯子中,讓杯子吸收熱水的熱量,怎樣注入熱水可以獲得最佳的冷卻效果?

[方法一]把熱水平均注入五個杯子中,每個杯子分配1/5熱水。

[方法二]先把熱水整杯注入第二個杯子,等杯子不再吸熱時,再整杯注入第三個杯子,如此類推,最后注入第六個杯子。

1)你選擇哪個方法,寫出選擇理由。

2)如果熱水質(zhì)量是100g,溫度90℃,玻璃杯質(zhì)量50g,溫度10℃,玻璃的比熱容為0.84×103J/kg℃),請計算能使熱水降低到的最低溫度?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三根細繩的一端分別系住A、BC三個物體,它們的另一端分別系于O點,ab為兩定滑輪。整個裝置處于平衡狀態(tài)時,Oa與豎直方向成30°,Ob處于水平狀態(tài)。已知B的質(zhì)量為m,如果將左邊的滑輪a水平向左緩慢移動距離s,最終整個裝置仍處于平衡狀態(tài),則(

A.物體AC的質(zhì)量之比為21

B.該過程中A、C上升,B下降

C.該過程中A、B下降,C上升

D.該過程外力所做的功為mgs

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】長均為L、質(zhì)量均為 m 的兩根均勻直桿 A、B,它們的上端用光滑鉸鏈鉸接,懸掛于天花板上,在距離兩桿下端點均為處,用光滑鉸鏈MN 與彎桿C鉸接,A、B兩桿被彎桿C撐開的角度為2θ,彎桿C和鉸鏈的質(zhì)量均不計,如圖所示,則可知彎桿對桿A的作用力方向(

A.垂直與OA桿向左

B.M點處沿彎桿的切線方向向左

C.水平向左

D.以上三個方向均有可能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,用來測定額定電壓為“2.5的小燈泡的電功率。各元件都完好,電源電壓保持不變。

1)小明將各元件連接成如圖乙所示的電路,請指出其中的錯誤:______。

2)電路調(diào)整正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當觀察到_________時,表明小燈泡正常發(fā)光,并記錄電流表的示數(shù)。

3)為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關(guān)系,小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,并記錄數(shù)據(jù)如下表,發(fā)現(xiàn)第2次實驗小燈泡最亮,此時小燈泡的實際電功率為________瓦。

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓表示數(shù)/

2.5

2.8

2.0

電流表示數(shù)/

0.32

0.35

0.27

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案