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【題目】將一實心物體先后投入足量的水和酒精中,物體靜止時,所受浮力分別為9N8N下列判定不正確的是( )(,

A.物體的質量為0.9kg

B.物體的質量為0.8kg

C.物體的密度為

D.物體的密度為

【答案】BD

【解析】

根據題中將一實心物體先后投入足量的水和酒精中,物體靜止時,所受浮力分別為9N8N,下列判定不正確的是( 可知,本題考查學生對阿基米德原理、物體的浮沉條件的掌握和運用,確定物體在水中和酒精中所處的狀態(tài)是本題的關鍵。分三種情況

物體的密度大于或等于水的密度,物體浸沒在水中、酒精中;

物體的密度小于水的密度、大于等于酒精的密度,這樣物體在水中漂浮、浸沒在在酒精中;

物體的密度小于酒精的密度,這樣物體在水中、酒精中都漂。

確定物體在水中和酒精中所處的狀態(tài),進而求出物體的質量和體積,再利用密度公式求物體的密度。

假設ρρ,物體浸沒在水中、酒精中,排開水和酒精的體積都是物體的體積V,

物體受到水的浮力:

物體受到酒精的浮力: ,

,

而實際上物體在水中、酒精中受到的浮力不符合題意,假設不成立;

假設ρρ酒精,物體在水中、酒精中都漂浮,物體受到水的、酒精的浮力相等,等于物體重,而實際上物體在水中、酒精中受到的浮力,不符合題意,假設不成立;

物體的密度只能是:ρ酒精ρ物體ρ,物體漂浮在水中、浸沒在酒精中,排開酒精的體積是物體的體積V

物體受到水的浮力:FG9N,

,故A正確,B錯誤。

物體受到酒精的浮力:

F酒精ρ酒精Vg8N

物體的體積:,

物體的密度:

C正確,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量鹽水密度的實驗中

1)將裝有適量鹽水的杯子放在調好的天平左盤,測出杯子和鹽水的總質量為116g,然后將杯子中的一部分鹽水倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為_____cm3。

2)將裝有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內,右盤中砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示時,天平再一次平衡,則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為_____g

3)根據上述實驗數據計算出此鹽水的密度為_____kg/m3(結果保留兩位小數)。

4)在完成上述實驗后,某同學想測量一個小蠟塊的密度(其密度小于水),他手中只有如下器材:一個量筒、一根細鋼針、一個小蠟塊、適量的水。請你幫助他設計實驗,補全實驗步驟,并用測量的物理量符號表示蠟塊的密度。

①向量筒中倒入適量的水,記下體積

_____

_____;

_____(水的密度用表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵,左側有一螺線管,閉合開關S,下列判斷正確的是( 。

A. 小車受到電磁鐵斥力作用,向右運動

B. 小車受到電磁鐵引力作用,向左運動

C. 只將滑片P向右移動,電磁鐵磁性增強

D. 只將電源正負極交換,電磁鐵磁性減弱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是電阻甲和乙的圖像,小明對圖像信息做出的判斷,正確的是

0.2A

A.當甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.3A

B.當乙兩端電壓為2.5V時,其電阻值為10Ω

C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2V

D.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列作圖中,有錯誤的是(

A. 自由下滑物體的受力B. 杠桿力臂

C. 經凹透鏡的光線D. 經凸透鏡的光線

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在手頭有一個阻值為40Ω的定值電阻R0,一個電壓大約為35V的電源,一個量程只有0~0.6A的電流表,一只開關,一個最大阻值大約為100Ω的滑動變阻器,導線若干,請設計一個實驗,比較精確地測量一個阻值約為55Ω左右的待測電阻Rx的阻值。

要求:

1)在方框內畫出實驗電路圖。

_______

2)寫出實驗步驟及標明需要測量的物理量;______

3)推導出計算待測電阻阻值的表達式。______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,密度均勻的細桿AB與輕桿BC用光滑鉸鏈鉸在B端,AC兩端也用光滑鉸鏈鉸于墻上,ABBC,BC桿水平,AB桿與豎直方向成37°,此時AB桿與BC桿之間的作用力為F1.若將兩桿的位置互換,AB桿與BC桿之間的作用力為F2,則F1F2為(

A.35B.53C.45D.54

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理課上小明、小麗和圓圓三位同學對如圖所示的電路中滑動變阻器的滑片Pa滑到b的過程中滑動變阻器的電功率如何變化展開了討論:

小明說:滑動變阻器的功率變大了,因為滑動變阻器的電壓變大了;

小麗說:滑動變阻器的功率變小了,因為電路中的電流減小了;

圓圓說:滑動變阻器的功率變大了變小了還不一定,因為P,U、R都在增大,誰增大更快還不一定。

他們爭論相持不下,一起請教老師,老師告訴他們:“實踐是檢驗真理的唯一標準!痹诶蠋煹膯l(fā)下,他們三人一起合作對這一問題進行了實驗探究,并將探究的實驗數據記錄在下表中(R1):

實驗次數

1

2

3

4

5

6

7

8

電壓表示數(V

4.5

4.0

3.5

3.0

2.5

2.0

1.5

1.0

電流表示數(A

0.18

0.24

0.28

0.34

0.38

0.44

0.50

0.56

滑動變阻器電阻(Ω

25.0

16.7

12.5

8.9

6.6

4.6

3.0

1.8

滑動變阻器功率(W

0.81

0.96

0.98

1.02

0.95

0.88

0.75

0.56

仔細分析表中的數據,回答下列問題:

1)你認為小明、小麗、圓圓三位同學的觀點中較為正確的是_____同學。

2)從數據分析中你得出的滑動變阻器的功率變化的結論是:_____

3)當滑動變阻器的阻值R2R1的關系滿足_____的條件時,變阻器的功率達到最大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上,用一豎直向上的力,欲使其一端抬離地面。則

A. F>F,因為甲方法的動力臂長

B. F<F,因為乙方法的阻力臂長

C. F>F,因為乙方法時阻力臂短

D. F=F,因為動力臂都是阻力臂的2

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