A. | 醫(yī)生用超聲波給病人做碎石 | |
B. | 醫(yī)生用聽診器聽病人的呼吸和心跳 | |
C. | 鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌判斷有沒有裂縫 | |
D. | 我國次聲波站探知到某國的核武器試驗 |
分析 聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;
聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機械,“超聲波碎石”等.
解答 解:A、醫(yī)生用超聲波給病人做碎石,屬于聲音傳遞能量,符合題意;
B、醫(yī)生用聽診器聽病人的呼吸和心跳,以此判斷病人的病情,是利用聲音傳遞信息,不符合題意;
C、鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌判斷有沒有裂縫,說明聲音可以傳遞信息,不符合題意;
D、次聲波站探知到某國的核武器試驗,是聲音傳遞信息,不符合題意.
故選:A.
點評 本題考查了聲音的利用,利用聲可以傳遞信息,也可以傳遞能量.屬于基本內(nèi)容,比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋸條鋸木板時,鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能減少 | |
B. | 物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量 | |
C. | 物體溫度越高,所含熱量越多 | |
D. | 50℃水的內(nèi)能可能比10℃水的內(nèi)能多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 水銀 | 酒精 | 甲苯 | 萘 |
熔點/℃ | -39 | -117 | -95 | 80.5 |
沸點/℃ | 357 | 78 | 111 | 218 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 嚴(yán)寒的冬天,一直冰凍的衣服也會變干,這是升華現(xiàn)象 | |
B. | 放在衣櫥里的樟腦丸最終“消失“了,這是蒸發(fā)現(xiàn)象 | |
C. | 夏天,打開冰箱門會冒出一股“白氣”,是汽化現(xiàn)象 | |
D. | 冬天出現(xiàn)的霜,是凝固現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 語音信息是利用手機通過超聲波傳播的 | |
B. | 語音信息是利用手機通過一定頻率的電磁波傳播的 | |
C. | 通過微信傳播語音信息時,在傳播過程中需要介質(zhì) | |
D. | 電磁波在真空中傳播時,其傳播速度為340m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人的正常體溫為39℃ | B. | 初中生擲實心球的距離為30m | ||
C. | 小紅上學(xué)時步行的速度約是1.1m/s | D. | 一位初中生身高約為20m |
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