(2011?懷柔區(qū))實驗桌上有如下實驗器材:彈簧測力計、拴有細(xì)線的已知體積為V的重物、密度計、攪拌器、大容器及兩種足量的液體甲和乙,上述器材均滿足實驗要求.其中甲、乙液體的密度相差較大,易混合形成均勻溶液,且不發(fā)生任何化學(xué)變化,密度滿足ρ>ρ>ρ.請選用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗證明“當(dāng)浸在液體中的物體體積保持不變時,則物體受到的浮力大小與液體密度的關(guān)系為:F=kρ(k=gV)”.請你寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.
分析:實驗步驟設(shè)計:利用稱重法測量重物浸沒水中受到的浮力,利用密度計測量液體的密度,記錄表格中.
實驗記錄表格,根據(jù)需要測量的數(shù)據(jù)(重物重、重物浸沒不同液體中彈簧測力計的示數(shù)、液體的密度、受到的浮力)設(shè)計記錄表格.
解答:解:(1)實驗步驟:
①用調(diào)節(jié)好的彈簧測力計測量重物在空氣中的重記為G并記入表格中;
②用密度計測量第一種液體的密度記為ρ1并記入表格中;用彈簧測力計提著重物,使重物浸沒液體中,記下彈簧測力計的示數(shù)F1并記入表格中;
③用密度計測量第二種液體的密度記為ρ2并記入表格中;用彈簧測力計提著重物,使重物浸沒液體中,記下彈簧測力計的示數(shù)F2并記入表格中;
④重復(fù)步驟(3),分別將ρ3~ρ6和F3~F6記入表格中;
⑤根據(jù)F=G-F計算重物所受浮力F浮1~F浮6
⑥整理實驗器材.
(2)實驗記錄表:
 ρ(kg/m3            
 G(N)            
 F(N)            
 F(N)            
點評:本題考查了浮力的測量、液體密度的測量,利用好稱重法是本題的關(guān)鍵,涉及到實驗步驟設(shè)計、實驗記錄數(shù)據(jù)表格的設(shè)計,有難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?懷柔區(qū)二模)根據(jù)圖中光線通過透鏡前后的方向,在圖中的虛框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐哥R.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?懷柔區(qū)一模)在如圖所示電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P 向下滑動時,四個電表的示數(shù)都發(fā)生了變化,電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示,電表示數(shù)變化量的大小分別用△I、△U1、△U2和△U3表示,電阻R1、R2、R3消耗的電功率分別用p1、p2、p3表示,下列選項正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?懷柔區(qū))邊長為0.1m質(zhì)量均勻的正方體物體M,單獨放在水平地面上對地面的壓強(qiáng)為5.4×103Pa.如圖所示裝置,橫桿可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,系在橫桿B 端的細(xì)繩繞過動滑輪,動滑輪連著物體M.用力F在A點豎直向上提橫桿時,橫桿在水平位置平衡,此時物體M對地面的壓強(qiáng)為1.8×103Pa,若仍用力F在距離A點0.1m處豎直向上提橫桿,使橫桿仍在水平位置平衡,此時物體M 對地面壓強(qiáng)為1.0×103Pa,已知橫桿上AB部分的長為0.2m,AB:OA=1:3,g取10N/kg,不計橫桿質(zhì)量、繩質(zhì)量和摩擦.則(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?懷柔區(qū)一模)為探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)進(jìn)行了一些相關(guān)實驗進(jìn)行驗證.如圖所示是其中的某一次實驗的操作過程.這是想驗證
深度
深度
相同時,液體的壓強(qiáng)與
液體密度
液體密度
有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?懷柔區(qū))重為160N、底面積為0.04m2的物體落入干涸的深井底部.已知物體的密度為1.6×103 kg/m3,g=10N/kg,不計繩重和摩擦.
(1)求物體對井底的壓強(qiáng);
(2)使用圖所示滑輪組,當(dāng)施拉力F=100N時物體恰能勻速上升,求此滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若在井內(nèi)注入水,仍用此滑輪組使物體以1m/s的速度在水中勻速上升,求拉力的功率.(不計水對物體的阻力)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案